春聯(lián)，不應(yīng)該只是一個(gè)形式，還藏著我們對(duì)新的一年的期許。

哪怕生活中依舊充滿了挑戰(zhàn)，但因?yàn)橛辛诉@份共同的期許，全家人就有了努力的方向，每一個(gè)家庭成員都會(huì)充滿斗志和幸福。

寫好春聯(lián)后，我們可以交給孩子來貼。

當(dāng)爸爸媽媽親手寫的春聯(lián)被孩子牢牢貼在墻上的時(shí)候，原本淡了的年味兒就又悄然出現(xiàn)了。

跟孩子一起制作燈籠

為了保護(hù)環(huán)境，越來越多的城市規(guī)定禁止燃放煙花爆竹。

或許對(duì)這一代孩子而言，他們對(duì)新年的記憶少了幾分煙火的氣息，但我們依舊可以換一種方式，給孩子的童年增添幾分色彩。

在我們家，每年過年前，孩子爸爸都會(huì)給孩子做一個(gè)橘子燈。

做法其實(shí)很簡(jiǎn)單：先在橘子頂上開一個(gè)蓋兒，再把里面的橘肉剝出來，然后放一支蠟燭在中間。

到了除夕那天，孩子就會(huì)點(diǎn)亮橘子燈，并許下一個(gè)新年愿望。

孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開父母的身邊，但我相信，童年里關(guān)于橘子燈的記憶留給他的是一種對(duì)生活的熱愛，更是一種積極而有趣的人生態(tài)度。

很多時(shí)候，那些看起來不值一提的小心思，恰好就是平凡生活的一劑解藥。

拍一張全家福

記得BBC紀(jì)錄片《中國新年》里，出現(xiàn)過這樣一個(gè)片段：

一位定居英國的媽媽，每年春節(jié)都會(huì)帶著一家人回北京過年。出發(fā)前，她還會(huì)讓孩子們畫一幅全家福，留給自己的爸爸媽媽。

看著孩子們稚嫩的筆觸，她的父母總是忍不住熱淚盈眶。

這種家庭間的儀式感，往往具有強(qiáng)大的凝聚力。

哪怕相隔萬里，哪怕歲月流逝，成員們依舊可以感受到家里源源不斷散發(fā)出的愛意，并獲得歸屬感。

其實(shí)，我們也可以每年春節(jié)在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)拍一張全家福。

由全家福組成的相冊(cè)，或許并不昂貴，但卻是孩子最珍貴的回憶。

它背后所象征的歸屬感和聯(lián)結(jié)感，讓孩子知道：

以后，無論他們擁有怎樣的境遇，家都會(huì)是他們的退路和后盾，家人之間的愛和親密也永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

給孩子寫一封信

亞特蘭大日?qǐng)?bào)社曾做過一項(xiàng)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

在家里“收集故事和回憶”所帶來的幸福感，遠(yuǎn)勝于物質(zhì)的滿足甚至學(xué)業(yè)事業(yè)上的成功。

尤其是家庭傳統(tǒng)，它給所有家庭成員留下的回憶和帶來的幸福感是源源不斷的，不會(huì)因生活的變化而改變。

寫信，就是一個(gè)“收集故事和記憶”的好辦法。

這一方式不僅可以讓我們把自己對(duì)生活的理解毫無保留地告訴孩子，還能拉近與孩子的距離、增進(jìn)感情。

全家計(jì)劃一次出游

對(duì)孩子而言，旅行是好奇心萌芽的開始，也是拓寬有限世界的原動(dòng)力。

新年假期，與其三個(gè)人在家各自捧著手機(jī)，倒不如計(jì)劃一次出行，目的地不一定很遠(yuǎn)，可能只是家附近的景點(diǎn)或是公園。

但帶孩子去看世界的經(jīng)歷，卻足以成為孩子新年里收到的最好的禮物。

穿著新衣，懷著期待，跟父母商量著目的地，這將會(huì)成為孩子童年記憶里最美好的時(shí)刻之一。

陪孩子看一場(chǎng)電影

平時(shí)，我們忙于工作，難免會(huì)疏忽了孩子。

在新年這個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，我們不妨帶著孩子去看一場(chǎng)他喜歡的電影。在享受光影盛宴的過程中，我們逐漸走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子、靠近孩子。

看完后，還可以跟孩子討論一下劇情、人物。

只有這樣，在孩子關(guān)于童年的記憶里，我們才能留下清晰而美好的身影，而不是一個(gè)“連孩子喜歡什么都不知道”的一團(tuán)影子。

新年，對(duì)每一個(gè)中國人而言，都是一個(gè)特別的時(shí)刻。

“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”

其實(shí)，我們一直生活在一個(gè)重視儀式感的國度里，正因如此，我們才設(shè)立了各種各樣的節(jié)日。

而春節(jié)就是其中最盛大的那一個(gè)。

在這一天里，我們張貼對(duì)聯(lián)、清掃塵垢、拜年賀歲……不僅僅是一種外在形式，還有著豐富的內(nèi)涵，那就是告別過去迎接新一輪的播種和收獲。

今天，我們有義務(wù)通過儀式感將節(jié)日的內(nèi)涵傳承給我們的孩子。

正如作家小麥芃芃說: “你給孩子什么樣的儀式感，他就會(huì)從中獲得怎樣的價(jià)值觀。”

新年的儀式感，就是要讓孩子能夠感受到：縱使時(shí)光往復(fù)，父母依舊愛你如初；無論身處何方，家都是你的歸途。

如此，哪怕遇到再多困難，孩子也能心懷感恩、不畏艱難地走過一生！

想起一句話：一個(gè)人無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，能找到回家的路，都是幸福的。我想，指引你回家的，大概就是這些生活中的儀式感吧。

沒幾天就過年了，我們要行動(dòng)起來，讓孩子們感受到過年獨(dú)有的儀式感，創(chuàng)造出專屬于家人們的幸福回憶，過一個(gè)充滿儀式感的年！

分享文章，讓這個(gè)年具有滿滿的儀式感！

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