很多家長(zhǎng)問(wèn)我有關(guān)孩子打架的事，比如「孩子之間搶玩具，他上去就咬別的小朋友，我該怎么辦？」。

當(dāng)家長(zhǎng)這樣問(wèn)的時(shí)候，背后的能量就是分裂的——「孩子咬人是錯(cuò)誤的，他應(yīng)該變成一個(gè)懂禮貌、不給我惹麻煩的孩子，所以請(qǐng)教給我正確的改造方法」。可問(wèn)題在于，如果家長(zhǎng)的心遠(yuǎn)離了愛(ài)，就看不見(jiàn)真實(shí)的孩子了。這個(gè)時(shí)候，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么、做什么都是無(wú)意義的。

我相信很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：愈是嚴(yán)肅地教育孩子不應(yīng)該打架，孩子就愈會(huì)打其他小朋友，性子倔的孩子甚至還會(huì)自殘。

那么，處于愛(ài)的位置上的做法是怎樣的呢？愛(ài)是看見(jiàn)真實(shí)的孩子。放下改造孩子的念頭，才可能看見(jiàn)真正的他，看見(jiàn)他打架行為背后的情緒感受。

孩子之間打打鬧鬧，有時(shí)只是一種游戲。打過(guò)之后，不需要大人干預(yù)，三分鐘就和好了。有的孩子之所以咬人，背后可能是恐懼，怕自己的玩具被剝奪，怕沒(méi)有能力自我保護(hù)。這樣的孩子，或許在嬰兒時(shí)期就有過(guò)太多因被剝奪而產(chǎn)生的無(wú)助感和恐懼感。

當(dāng)我們看見(jiàn)真實(shí)的孩子，就知道該如何用愛(ài)去回應(yīng)。對(duì)待咬人的孩子，就讓他感受到自己是被保護(hù)、被愛(ài)圍繞的，用愛(ài)去融化他內(nèi)心的無(wú)助和恐懼。當(dāng)孩子內(nèi)在溫暖的體驗(yàn)愈來(lái)愈多，無(wú)助感愈來(lái)愈少，自然就不會(huì)咬人了。

2

孩子是父母內(nèi)在的鏡子

我家的鸚鵡小時(shí)候經(jīng)常咬人。有一次，它咬了來(lái)我家玩的小朋友，因?yàn)槭裁丛蛭覜](méi)看到，但我看到咬人之后的鸚鵡充滿著恐懼。

于是我讓其他人照顧被咬的孩子，自己把鸚鵡抱到臥室，輕柔地安撫它，告訴它：「沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)保護(hù)你，沒(méi)事的」。我看到了真實(shí)的鸚鵡，它很恐懼，于是愛(ài)自然地指引我去安撫它，而不是評(píng)判、教育、懲罰它。

這只鸚鵡是人工孵化出來(lái)的，很沒(méi)有安全感，我能做的就是盡量用愛(ài)去融化它的恐懼。隨著鸚鵡安全感的增加，它咬人的情況越來(lái)越少。

但是在一種情況下，鸚鵡依然會(huì)飛過(guò)去咬人，那就是當(dāng)它被欺負(fù)的時(shí)候。確實(shí)有一些不懂事的孩子會(huì)主動(dòng)招惹它，如果孩子被咬了，又確實(shí)會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。

于是我就對(duì)鸚鵡說(shuō)：「我?guī)愕缴鐓^(qū)里散步，要是有小朋友招惹你，你不要咬人，好不好？因?yàn)檫@樣會(huì)讓我很難處理。」在這之后，有一次，鸚鵡站在社區(qū)的欄桿上休息，一個(gè)小朋友跑過(guò)去指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)一些很不友善的話。

我提醒小朋友不要招惹鸚鵡，它會(huì)咬人。小朋友退后幾米，繼續(xù)指指點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，鸚鵡忽地飛過(guò)去，小朋友隨即捂著額頭大哭，說(shuō)鸚鵡咬他。

小朋友的媽媽趕過(guò)來(lái)查看，發(fā)現(xiàn)額頭并沒(méi)有任何傷痕。原來(lái)鸚鵡只是飛過(guò)去撞了他，并沒(méi)有咬人。它既給自己出了氣，又沒(méi)給我惹麻煩，我很佩服它的智慧。鸚鵡之所以善解人意，愿意配合我，是因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有評(píng)判過(guò)它，一直都理解它、保護(hù)它，它自然也愿意理解我、保護(hù)我。

動(dòng)物尚且如此，何況更有智慧的孩子呢？父母和孩子就像是糾纏的量子，如果父母的內(nèi)心沒(méi)有分裂、恐懼和沖突，那么，孩子的外在表現(xiàn)也不會(huì)是沖突、對(duì)立。

孩子是父母內(nèi)在的鏡子。父母在孩子身上看到的任何問(wèn)題，都可以用來(lái)反觀內(nèi)照。當(dāng)父母化解了自己內(nèi)在的評(píng)判和對(duì)立，孩子就什么問(wèn)題都沒(méi)有了。

我們?cè)诿鎸?duì)孩子、面對(duì)親人說(shuō)話之前，可以先緩一緩，覺(jué)察一下自己的心，是在愛(ài)的位置，還是分裂的位置？話說(shuō)出口，會(huì)讓關(guān)系更親近，還是更疏遠(yuǎn)？其實(shí)，我們的內(nèi)心都知道答案。

在生活中，慢慢覺(jué)知內(nèi)心是合一，還是分裂？是在愛(ài)中，還是在恐懼中？這就是解脫之路。