大家都說(shuō)，今年很難。

可是再難，都難不過(guò)這一年的孩子。

他們頂著巨大壓力，迎來(lái)人生第一場(chǎng)大考。

所以，高考出分了，無(wú)論你是家長(zhǎng)還是考生亦或是局外人，都請(qǐng)從容平和地看待那串?dāng)?shù)字。

因?yàn)楦呖?，是人生最重要的一次考試，卻并非一考定終生的戰(zhàn)役。

每顆種子都有自己的花期，每個(gè)孩子，也都有自己的人生節(jié)奏。

如果孩子考得好，請(qǐng)記得抱抱他。

他們稚嫩的肩膀，竟也扛過(guò)了十二載的寒來(lái)暑往。

每一分，都伴著清晨的朝霞和深夜的星光，真的不容易。

如果孩子考得不好，請(qǐng)記得緊緊抱抱他。

他付出的努力，沒(méi)有比誰(shuí)更少；

他面對(duì)的壓力，沒(méi)有比誰(shuí)更小。

請(qǐng)記得保護(hù)那個(gè)比自己更加難過(guò)的孩子，在你看不見(jiàn)的角落，他或許已經(jīng)深深自責(zé)哭泣。

最重要的是，高考出分了，請(qǐng)學(xué)會(huì)不要打擾別人的幸福。

或許你眼里的不盡人意，對(duì)于別人就是未來(lái)可期。

學(xué)會(huì)做一個(gè)鼓掌的人吧。

因?yàn)椴徽摻Y(jié)果如何，兩個(gè)月后的今天，又有無(wú)數(shù)對(duì)父母，要為自己的孩子收撿行囊。

那是許多孩子，人生中的第一次別離，可他們大概率不會(huì)想到，此生竟再也回不去。

從此后，故鄉(xiāng)只有冬夏，再無(wú)春秋。

你熟悉的那個(gè)房間，今后只是他的旅店。

再想抱著他拍拍肩，可能只有在回憶里。

如果孩子考得好，請(qǐng)抱抱他

今天，在抖音上刷到一段視頻。

安徽一位孩子，考了540分，遠(yuǎn)超一本線。

他很幸運(yùn)，高中三年來(lái)最好的一次成績(jī)，給了高考。

一家人欣喜若狂，他也興奮到手握拳頭，猛錘餐桌，掩面哭泣。

多年的努力，終于有了回報(bào)。

此刻，這個(gè)激動(dòng)得又哭又笑，近乎癲狂的少年，可能還不明白，這個(gè)成績(jī)意味著什么？

不僅是一所心儀的大學(xué)，一張農(nóng)村進(jìn)城的門(mén)票，一份掙脫父母管束離家遠(yuǎn)行的許可證，它還是一把刀。

這把刀，割裂的是你與生你養(yǎng)你的這片土地之間，血脈相連的供養(yǎng)關(guān)系；割裂的是你與父母至親之間，朝夕相守的人間天倫。

是的，有一個(gè)扎心的真相：

越是考得好的孩子，越能飛得遠(yuǎn)，可也越回不來(lái)了。

我想起十八歲時(shí)的自己，通過(guò)高考終于擺脫了父輩的宿命，留在了省城。

可當(dāng)年的我不會(huì)想到，也是自那天起，父母就變成了送別時(shí)越拉越長(zhǎng)的眼神，故鄉(xiāng)也成為了一座永遠(yuǎn)回不去的孤島。

2018年，父親突發(fā)腎結(jié)石，半夜疼醒在床上直打滾，還是留在農(nóng)村的姐姐連夜送往醫(yī)院，才撿回一條命。

而我這個(gè)他平日里最驕傲的兒子，直到父親出院以后，才從親戚的口中得知經(jīng)過(guò)。

在這個(gè)世界上，所有的愛(ài)都是以聚合為目的，只有一種愛(ài)是為了分離。

多少父母，窮其一生，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，卻只為送他們離開(kāi)。

還記得前年高考前夕，蘭州的一位高三班主任，給家長(zhǎng)們寫(xiě)下一份告別寄語(yǔ)：

不要抱怨陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)累人，用不了幾年，你看著孩子房間熄滅的臺(tái)燈，一片漆黑。

會(huì)懷念那個(gè)小小的背影，坐在那里，一會(huì)寫(xiě)寫(xiě)字，一會(huì)摸摸腦袋，一會(huì)玩玩筆，一會(huì)喊媽媽來(lái)一下……

看著孩子空空的臥室，好想早上叫他起床上學(xué)。

但此時(shí)，也許他已離開(kāi)你在千里之外。那間熟悉的臥室，已經(jīng)成為他的旅館。

不是你上輩子造了什么孽，才會(huì)陪伴他學(xué)習(xí)。而是你們修了幾輩子的緣，才會(huì)有今生的相遇。

為什么我說(shuō)，如果孩子考得好，請(qǐng)記得抱抱他？

因?yàn)楦呖迹鋵?shí)是父母子女一場(chǎng)，今生最后一程朝夕相處的陪伴，此后則是用余生目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)……

如果孩子考得不好，請(qǐng)緊緊抱抱他

朋友老常的兒子，也是今年1000多萬(wàn)考生中的一員。

不幸的是，那孩子是我們朋友圈內(nèi)出了名的學(xué)渣。

為了兒子的學(xué)業(yè)，老常也沒(méi)少操心。

請(qǐng)老師開(kāi)小灶，報(bào)高價(jià)培訓(xùn)班，制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)進(jìn)程表，定做各式營(yíng)養(yǎng)餐，能想到的都做了。

可架不住孩子就跟沒(méi)開(kāi)竅似的，全然徒勞無(wú)功。

今天一早，還是忍不住，私下問(wèn)了老常，孩子考得怎么樣？

老常發(fā)來(lái)一個(gè)苦笑的表情。

結(jié)果只是意料之中的事，我正想著怎么安慰這位老朋友時(shí)，老常忽然又發(fā)來(lái)了一段語(yǔ)音：

我現(xiàn)在琢磨著啊，我這個(gè)學(xué)渣兒子，未必就不是來(lái)報(bào)恩的。

查完分后，他把自己關(guān)在房間內(nèi)一下午沒(méi)出門(mén)。

我擔(dān)心他想不開(kāi)，就摸到他房門(mén)前，打算聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)靜。

結(jié)果卻是他給同學(xué)們打了一下午的電話，有時(shí)恭喜那些考得好的，有時(shí)安慰那些考得不好的。

最常聽(tīng)到的一句是，“你就是運(yùn)氣不好沒(méi)發(fā)揮好，大不了下半年我們一起復(fù)讀，心態(tài)穩(wěn)了明年肯定沒(méi)問(wèn)題?！?/strong>