編者按

父母親的罵，擋不住少年郎的成長(zhǎng)。

寒假里的懶，也擋不住新學(xué)期的暢想。

又到一年開學(xué)季。

3月1日前后，全國(guó)各地，從北到南，從西到東，從小學(xué)到大學(xué)，都陸續(xù)迎來開學(xué)。

作為父母，不能時(shí)刻陪伴在孩子身邊，能幫孩子的地方有限，與其在孩子上學(xué)后擔(dān)心，不如開學(xué)前就讓他明白學(xué)習(xí)的10個(gè)殘酷真相——

文：劉娜

● ●●

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，也沒有一個(gè)寒假不會(huì)結(jié)束。

倒春寒的冷，擋不住迎春花的綻放。

父母親的罵，擋不住少年郎的成長(zhǎng)。

寒假里的懶，也擋不住新學(xué)期的暢想。

又到一年開學(xué)季。

3月1日前后，全國(guó)各地，從北到南，從西到東，從小學(xué)到大學(xué)，都陸續(xù)迎來開學(xué)。

今天，我給看到這篇文章的各個(gè)年齡段的孩子，送上這10個(gè)殘酷真相——

1.

你要相信“命”，

才能改寫“運(yùn)”。

孩子，我希望你能盡早相信“命”。

相信命，不是迷信，不是悲觀，不是自暴自棄，而是從小時(shí)候起，就看見客觀和事實(shí)：

知道這個(gè)世界從來就不是絕對(duì)公平的，清楚每個(gè)人的起跑線都是不一樣的，很多已然的事情，是誰(shuí)也沒法改變的。

比如出身和家境、地域和父母。

然后，你才能回到自身去努力，去拼搏，去改寫。

而不是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，看見張三打游戲，你也心癢癢；看見李四玩手機(jī)，你也想玩會(huì)兒；看見王五去泡吧，你也去當(dāng)跟班……

你看見的，只是表象，你不知道的，才是江湖：

張三的爹是老板，李四的娘是領(lǐng)導(dǎo)，王五的家里有好幾座礦。

當(dāng)你試圖從周圍人身上尋找心安理得時(shí)，是否清楚：

不是所有魚都生活在同一片海里，不同魚的“命”千差萬(wàn)別。

你不必效仿某些魚的悠然自得，更不必對(duì)那些拼命游泳的魚否定挖苦。

你要回到你自己的海里，該兇猛時(shí)兇猛，該決斗時(shí)決斗，該上場(chǎng)時(shí)上場(chǎng)。

因?yàn)椋?/span>“我命由我不由天”的真相其實(shí)是：

你先認(rèn)命，才能改運(yùn)。

2.

你可以不愛學(xué)習(xí)，

但你要為自己爭(zhēng)氣。

孩子，你身邊肯定有這樣的同齡人：

他們仇視父母，痛斥老師，嘲諷學(xué)校，流里流氣，罵罵咧咧，認(rèn)為所有人都在害他們。

如果你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的人，是學(xué)業(yè)和生活都一塌糊涂的人：

他們搞不好自己的事情，才把無法自處的憤怒，投射到最近的人和事上。

他們不知道：

一個(gè)孩子，其實(shí)是有責(zé)任的。

這責(zé)任，就是自我成長(zhǎng)和自我建設(shè)的責(zé)任。

學(xué)習(xí)有快有慢，成績(jī)有好有壞，名次有高有低，這些算法，也不是衡量一個(gè)孩子的全部標(biāo)準(zhǔn)。

但善良，敬畏，吃苦，自律，努力，這些精神，卻是每個(gè)孩子需要養(yǎng)成的責(zé)任。

擁有了這些精神，并在它的鼓舞下，找到那個(gè)樂觀自信的自己，錘煉出謀生的本領(lǐng)，不逃避，不抱怨，夠勇敢，能擔(dān)當(dāng)，才是少年孜孜的初心。

而這，也是你好好學(xué)習(xí)的意義：

學(xué)習(xí)，不是一時(shí)的事兒，而是一生的事兒。

你考上考不上重點(diǎn)大學(xué)，都沒有關(guān)系。

但你奮斗一場(chǎng)，獲得的那個(gè)勇敢沉穩(wěn)的內(nèi)核，卻事關(guān)長(zhǎng)大的自己。

3.

你之所以拖延，

是恐懼于開始。

這世上99%的孩子，都知道自己應(yīng)該怎么做，但只有40%的孩子，做到了知行合一。

他們之間最大的差別，就在于能不能把“我想”，變成了“我能”。

幾乎每個(gè)存在學(xué)習(xí)障礙的孩子，都存在不同程度的拖延癥：

他們想得非常周全詳盡，卻在一拖再拖中，浪費(fèi)掉大好光陰。

拖延癥的本質(zhì)，是想法和行動(dòng)嚴(yán)重不一致的自我懲罰。

孩子，我從不期待你成為一口吃成胖子的人，但我祝愿你成為小步慢走的人：

從小處著手，從簡(jiǎn)單的開始行動(dòng)，每天只給自己定一個(gè)小目標(biāo)，走一小步有一小步的足跡和收成，在自我獎(jiǎng)賞的愉悅里，一直往前走。

走得久，走得遠(yuǎn)，就走出了大路，走向了花開。

4.

你有權(quán)喜歡偶像，

但更要建設(shè)自我。

當(dāng)一個(gè)又一個(gè)年少的孩子，為追某個(gè)流量明星深夜失眠、痛哭流涕，甚至拿著父母的血汗錢，給明星當(dāng)后援，且因處理不好追星和學(xué)習(xí)的關(guān)系，給我寫信時(shí)，我才確認(rèn)：

繁盛而瘋狂的娛樂文化，對(duì)這代孩子影響有多大。

每個(gè)時(shí)代的少年，都有他們自己的偶像，這是一個(gè)人成長(zhǎng)中，需要通過外在幻想，來彌補(bǔ)自我缺憾的療傷。

這些偶像，可以是科學(xué)家和學(xué)者，也可以是藝術(shù)家和演員。一個(gè)文明而包容的社會(huì)，不該給每個(gè)行業(yè)刻意分高低貴賤。

但是，孩子，所有的偶像，都是凡人，所有的凡人，都不完美。

你不必沉迷于偶像的光環(huán)，而忘記自己的責(zé)任。

在你的衣食住行，仍需父母供養(yǎng)的年代，你最大的夢(mèng)想和最實(shí)的偶像，是自立自強(qiáng)的自己。

所以，不要拿父母的血汗錢，去投食空中樓閣的偶像，要回到自己的責(zé)任里，去回饋父母的供養(yǎng)。

當(dāng)你足夠理性溫柔，你終將懂得：

我們這一生，粉過誰(shuí)，不重要。

重要的是，我們是誰(shuí)。

5.

不一味對(duì)抗父母，

要努力超越他們。

這些年，我遇見的那些跌落黑暗的孩子，100個(gè)人中，99個(gè)人都犯了同一個(gè)錯(cuò)：

他們一直都活在和父母的對(duì)抗里，最終卻成為了父母否定的那種人。

他們一直都非常討厭父母的缺點(diǎn)，最終卻漸繼承了父母最糟糕的一面。

不一味對(duì)抗父母，并不是讓你自欺欺人地說：“父母都是對(duì)的，必須聽父母的?！?

等有一天，你考上了父母這輩子都不敢想的學(xué)校，抵達(dá)了他們這輩子都不可能到的地方，擁有了他們這一生都不會(huì)習(xí)得的智識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們甩成一個(gè)影子，你就會(huì)懂得：

生而為人，我們的能量非常有限。

如果把這能量拱手讓給憎惡，就會(huì)跌落深淵。

如果把這能量賜予給奮斗，就會(huì)抵達(dá)高山。

6.

別過度摻和父母情感，

他們不會(huì)為你而改變。

孩子，我知道，你常常會(huì)為父母的相愛相殺而憂傷。

你非常希望自己是《你好，李煥英》中的賈曉玲，能穿越回過去，給媽媽換個(gè)丈夫，或給爸爸換個(gè)妻子。

在他們情感破裂、明爭(zhēng)暗斗的深夜，你甚至想跑到他們面前，大聲說出那句憋在心里很久的話：

“你們?yōu)槭裁床浑x婚？”

你更害怕，哭泣的媽媽或懦弱的爸爸，歇斯底里地說：“我不離婚，還不是因?yàn)槟?！要不是因?yàn)槟悖以缇筒换盍?！?

理解你。

但我還是想告訴你：

別管他們。

真的，別管他們，你改變不了他們。

他們不相愛也不離婚，不是因?yàn)槟?，而是他們都不敢面?duì)真實(shí)的自己。

他們相愛相殺，一方強(qiáng)勢(shì)，一方懦弱；一方出軌，一方譴責(zé)；一方像吸血蟲，一方像宿主過活……

他們看起來像一個(gè)肇事者，一個(gè)是受害者，但本質(zhì)上，他們都是肇事者，也都是受害者。

他們?cè)谙嗷铮婺开b獰，不分你我，習(xí)以為常，難舍難分。

他們的問題，需要他們自己，斷舍離，或去和解。

他們給你提供了親密關(guān)系的壞榜樣，但我期待你能相信：

你強(qiáng)大起來，珍貴當(dāng)下，深愛自我，擁抱未來，就能避免他們的哀傷。

7.

你不必害怕孤獨(dú)，

但你要學(xué)會(huì)反擊。

很多孩子，尤其是中學(xué)和大學(xué)的孩子，常自述和其他人搞不好關(guān)系。

或者想融入集體生活，卻在自卑和孤僻中，覺得自己格格不入。

孩子，雖然魯迅先生說“猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)”，但我看來，先生所指的該是大人，而非是孩子。

很多孩子，都渴望成群結(jié)隊(duì)，人見人愛，花見花開。

因?yàn)椋瑢?duì)孩子來說，“我”這個(gè)概念是模糊而混亂的，需要在群體認(rèn)同中不斷碰撞，然后再反彈回來，確認(rèn)自己，明確自我。

孩子，如果你是這樣的人，那就大大方方地承認(rèn)：

渴望自己被接納，被歡迎，這是人類渴望歸屬感的天性，這沒有錯(cuò)。

但，如果我不受歡迎，不被接納，不一定就是我的錯(cuò)。

因?yàn)?，很多時(shí)候，群體不一定是對(duì)的，真理掌握在少數(shù)人手中。

我們，不必成為人人都?xì)g迎的人。

因?yàn)椋覀冊(cè)賰?yōu)秀，也總有人討厭我們。

允許別人討厭我們，是一種強(qiáng)大和清醒。

但如果有人蹬鼻子上臉欺負(fù)我們，心懷惡意傷害我們，我們一定要及時(shí)止損，向老師和家長(zhǎng)訴說，向?qū)W校和公權(quán)舉報(bào)。

沒有金剛之怒，不見菩薩慈悲。

你本善良，也自帶鋒芒。

8.

你不必為貧窮羞恥，

更不必以虛榮為傲。

孩子，你知道這場(chǎng)來勢(shì)洶洶且過程漫長(zhǎng)的抗疫，中國(guó)取得相對(duì)勝利的法寶是什么嗎？

集中力量辦大事兒的制度優(yōu)勢(shì)；

隱忍克制又大局為重的民族精神；

相信科學(xué)尊重事實(shí)的決策者和科學(xué)家；

還有一條，也是被忽略的一條是：

勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)人善儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，不僅讓我們國(guó)庫(kù)有錢，小家有糧，面對(duì)疫情，有資源和物資可以調(diào)配，有金錢和余糧度過災(zāi)年。

你們這代人，生活在物質(zhì)豐盛、誘惑眾多的時(shí)代，不少孩子在盲目的超前消費(fèi)中，跌落各種精致窮和套路貸，甚至為此付出生命的代價(jià)。

一代人有一代人的消費(fèi)觀。

但不管怎樣的消費(fèi)觀，正確的前提都是：

我賺錢，我有錢，我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)充分評(píng)估，我要保護(hù)自己的安全。

孩子，當(dāng)你還沒有賺錢能力時(shí)，你有理由拒絕為任何人貸款和擔(dān)保。

包括，老師、同學(xué)和戀人。

這不是吝嗇和小氣，而是底線和原則。

9.

你允許自己犯錯(cuò)，

更要學(xué)會(huì)求助。

我們老家門口有條河，我年少時(shí)，常去那里放牛割草。

在我幼年的記憶里，那條河又寬又大又深。

后來，我讀書求學(xué)，結(jié)婚生子，安居他鄉(xiāng)，有天回到老家，又去了那條河，發(fā)現(xiàn)它又小又淺又窄。

河變了嗎？

并沒有。

變的人是我。

正是這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一件事兒：

孩子的視角，和大人的視角，是千差萬(wàn)別的。

少年的船小，容易夸大困難，更容易被失敗和惡意嚇倒。

被老師批評(píng)，被同學(xué)誤解，被戀人傷害，被陌生人騙錢，會(huì)在極度脆弱和絕望中，想到死。

孩子，你知道，你受這么多苦，讀這么多書，算這么多道題，不是為了敗在壞人手里，而是為了找到解決問題的方法。

在你還不夠強(qiáng)壯時(shí)，你有權(quán)利向你身邊的人求救。

你的父母和老師，他們歷經(jīng)足夠多的歲月和人生，打敗過很多壞蛋和爛事，比你想象的更能扛事，也比你想象的更愛你，值得你求救。

因?yàn)?，愛你的人，有?quán)利聽見你的呼救，這是愛的意義。

10.

你只有接受有限，

才能創(chuàng)造無限。

孩子，我知道，你可能出生在不太富裕的家庭，遇見了不太優(yōu)秀的父母，就讀的學(xué)校并非名校，學(xué)的專業(yè)自己也不太喜歡，生活的城市總想讓你逃避。

所以，你常常抱怨自己沒人幫襯，父母守舊固執(zhí)，學(xué)校破小無名，專業(yè)不吃香前景讓人憂，自己和身邊的人格格不入。

但你知道，去年最紅考古女孩鐘芳蓉，也是窮孩子，她考上了北大；

這世上沒有完美的父母，也不存在完美的原生家庭；

再普通的學(xué)校每年也會(huì)出狀元，而再冷門的專業(yè)也有人學(xué)成摯愛，再普通的小城也是某個(gè)人魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)……

沒有誰(shuí)的人生是完美無缺的。

很多人都是拿著上蒼發(fā)的那副爛牌，在一路披荊斬棘中，打成了自己私人訂制的王炸。

孩子，總有一天，愿你懂得：

所謂勇者，不過是接受有限條件的殘缺，然后用砥礪前行，創(chuàng)造出無限可能。

劍已佩妥，學(xué)校也是江湖；

酒尚余溫，努力沒有退路。

孩子，愿新的學(xué)期里，你能信命，信善，信讀，信勤，信愛，信法，信自己。

然后，走在奮斗的路上，改運(yùn)，改錯(cuò)，改躁，改惰，改戾，改傲，改人生。

加油。

告訴孩子，什么才最重要（永久保存）

教育孩子“講道理”是下策，發(fā)脾氣是下下策，那么上策是什么？

閑時(shí)花開（ID：xsha369）：作者劉娜，80后老女孩，心理咨詢師，情感專欄作者，原創(chuàng)爆文寫手，能寫親情愛情故事，會(huì)寫親子教育熱點(diǎn)，被讀者稱為“能文藝也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞”。本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)，特此說明。