我院各教研室順利完成開學(xué)前集體備課工作

為了保證授課質(zhì)量，使全體教員更精確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，靈敏施行教學(xué)辦法，有效處理教學(xué)中遇到的疑問問題，一切授課任務(wù)均需經(jīng)過集體備課，方可走向講臺(tái)。參與集體備課人員為本教研室主任、秘書、理論授課教員、見習(xí)帶教教員。由教研室組織落實(shí)，主管束學(xué)副院長(zhǎng)孫茂林及教務(wù)科擔(dān)任督導(dǎo)和檢查。集體備課過程中，授課教員要留意“備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備練法、備板書、備重難點(diǎn)”等內(nèi)容，同時(shí)依照培育計(jì)劃，將教學(xué)大綱、見習(xí)大綱與執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱進(jìn)行逐一核對(duì)并有機(jī)分離，執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱中表現(xiàn)的內(nèi)容務(wù)必全部傳授給學(xué)生。本次集體備課還有一個(gè)亮點(diǎn)就是匯報(bào)時(shí)需求將課程思政理念全面融入教學(xué)全過程，在集體備課時(shí)需匯報(bào)思政案例，思政案例內(nèi)容必需經(jīng)教研室主任審核認(rèn)定、集體備課中集體討論并上交教務(wù)科備案前方可運(yùn)用。

在各教研室集體備課現(xiàn)場(chǎng)上，每位教員分別匯報(bào)了各自按大綱的請(qǐng)求講授章節(jié)的教學(xué)目的、請(qǐng)求、重點(diǎn)、難點(diǎn)等，以及對(duì)授課內(nèi)容的了解和認(rèn)識(shí)，并就課堂內(nèi)容、授課思緒、時(shí)間分配和授課方式等布置做了細(xì)致的論述。講授完后，主管束學(xué)副院長(zhǎng)孫茂林、教務(wù)科科長(zhǎng)鐘銳、各教研室主任分別對(duì)授課的每位教員匯報(bào)的內(nèi)容及思政交融度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱交融度以及同一教學(xué)內(nèi)容的理論課與見習(xí)課上各自偏重點(diǎn)進(jìn)行了商榷，并對(duì)存在的問題進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，提出進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)和請(qǐng)求。最后，參與備課的教員針對(duì)如何進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的辦法和技巧展開集體討論，大家各持己見，分享本人的教學(xué)心得。

經(jīng)過集體備課能群策群力、揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)教員之間的交流協(xié)作，為新學(xué)期的教學(xué)工作提供了積極導(dǎo)向，同時(shí)加深了教員對(duì)教材、大綱等教學(xué)內(nèi)容的了解與把控，整合資源的同時(shí)也進(jìn)行了資源共享，進(jìn)而不時(shí)進(jìn)步我院師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量。