有句教育名言是這么說的：

“我們終其一生，也許不會(huì)積累太多的財(cái)富，也沒有什么名望；

但如果每一位父母都通過生活積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)，把這些干貨一點(diǎn)點(diǎn)滲透給孩子，他們會(huì)用這些去放大生命，散發(fā)光芒?！?/span>

給孩子金山銀山，不如給孩子美好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)，尤其是獨(dú)立和自信，能讓孩子的人生大放異彩。

想要培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立又自信的孩子，家長只需要做到“四要兩不要”。

01

四個(gè)需要

• 讓孩子自己的事情自己做

我們生活中，有一個(gè)蠻普遍的現(xiàn)象：

在孩子小的時(shí)候，家長認(rèn)為孩子小什么都做不好；等孩子長大些了，家長認(rèn)為孩子的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)就行。

所以，這批孩子從小到大，什么事都不用干，家長早就替他們做好了。

父母的包辦代替，恰恰剝奪了孩子動(dòng)手能力和生活自理能力養(yǎng)成的機(jī)會(huì)，這樣的孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)獨(dú)立。

要想孩子日后能獨(dú)當(dāng)一面，就該從小培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)，讓孩子自己的事情自己做，讓孩子參與簡單的家務(wù)，這才是真正為孩子著想。

千萬別讓自己的一時(shí)心疼，成了毒害孩子的砒霜。

• 讓孩子自己面對困難挑戰(zhàn)

性格氣質(zhì)雖然天生注定，但家庭教養(yǎng)方式更能決定孩子日后的性格。

我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

那些好像天生膽子大的孩子，實(shí)則是背后有一個(gè)“心大”的家長，孩子要做什么，家長就允許他去折騰。

而那些膽小的孩子，在嘗試著邁開腿的時(shí)候，家長總會(huì)千叮嚀萬囑咐要小心，甚至這不行那危險(xiǎn)，處處給孩子設(shè)限。

自然，遇到困難挑戰(zhàn)的時(shí)候，膽大的孩子更有自信，認(rèn)為自己有這個(gè)能力應(yīng)付，而膽小的孩子則畏畏縮縮，更習(xí)慣于依賴父母。

如果遇到任何事情，父母都替孩子擺平的話，那么日后孩子將成為一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)雨。

• 要多鼓勵(lì)贊美孩子

心理學(xué)家威廉·杰姆士曾說：“人性最深層的需要，就是渴望得到別人欣賞和贊美。”

孩子內(nèi)心最深層次的需要，就是得到父母的肯定和表揚(yáng)。

打罵教育或批評否定式教育，將扼殺孩子的天賦，哪怕孩子生來是個(gè)天才，在長期糟糕的家庭環(huán)境中，也會(huì)變成蠢才。

這世上沒有完美的孩子，我們?nèi)绻偸嵌⒅⒆拥娜秉c(diǎn)，那么孩子的缺點(diǎn)就會(huì)被放大，在我們眼里就會(huì)變得更加不如意，但我們做父母的，也有缺點(diǎn)。

正如美國育兒作家珍妮·艾里姆所說：“孩子身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?！?/span>

作為父母，我們更應(yīng)該幫助孩子揚(yáng)長避短，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)并讓孩子發(fā)揮所長，多贊美鼓勵(lì)孩子做得對、做得好的地方。

一個(gè)時(shí)常被包容缺點(diǎn)，贊美優(yōu)點(diǎn)的孩子，將來也會(huì)更加的自信和開朗。

• 要相信孩子的能力，放手讓孩子多嘗試

有句老話說，不管孩子多大，在父母眼中始終是孩子，因?yàn)楦改赣幸活w保護(hù)孩子的心。

孩子尚小時(shí)，關(guān)愛和保護(hù)之心更是急切，所以很多家長常常會(huì)因?yàn)檫^于擔(dān)心而插手幫助孩子，生怕孩子吃苦，吃虧，犯錯(cuò)。

孩子自身的能力卻被禁錮，孩子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)被剝奪。

就像一只籠子里的小鳥，天天等人喂，有一天你即使打開了鳥籠，它也不知道該如何飛翔了。

當(dāng)我們認(rèn)為孩子弱，并習(xí)慣性插手時(shí)，孩子就弱了；當(dāng)我們認(rèn)為孩子有能力，并放手讓孩子自己面對時(shí)，孩子就強(qiáng)了。

放手讓孩子多嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)并沒有我們想象的那么脆弱，他們小小的身體里也藏著巨大的能量。

02

兩個(gè)不要

• 不要總拿孩子跟別人家孩子比較

熱衷于“比較孩子”的父母，不在少數(shù)，不是比較學(xué)習(xí)成績，就是比較乖巧勤快……

總之，自家孩子比來比去，就是不如比人家的孩子好。

有些家長還美滋滋的認(rèn)為，自己這招“激將法”能激發(fā)孩子的斗志，但殊不知，卻容易打擊孩子的自信心，讓孩子抬不起頭來。

心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中寫道：

沒有一個(gè)孩子愿意承認(rèn)自己比別人差，他們希望得到成人的肯定，他們對自己的認(rèn)識(shí)也往往來源于成人的評價(jià)。

經(jīng)常遭受父母打擊的人，常常容易自卑，并且會(huì)陷入自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)患上心理疾病，導(dǎo)致許多極端行為。

請記住，孩子最希望得到的是父母的肯定，被肯定的孩子，才能爆發(fā)出強(qiáng)有力的能量。

• 不要當(dāng)眾批評或者嘲笑孩子

尊重孩子，保護(hù)他的面子，這對孩子的成長來說極為重要。

當(dāng)眾批評或嘲笑孩子，會(huì)傷害到孩子的自尊心，孩子無法安心改錯(cuò)，反而容易自暴自棄。

越是自尊心強(qiáng)的孩子，越懂得愛惜自己的羽毛。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，切忌不分青紅皂白，劈頭蓋臉的指責(zé)孩子，哪怕真的是孩子的錯(cuò)，我們也要批評有度，批評有時(shí)：

批評孩子要注意時(shí)間和場合

批評要合理

批評要與教育結(jié)合起來

批評要批評在點(diǎn)子上

批評孩子也要給孩子申訴的機(jī)會(huì)

批評時(shí)不翻舊賬

成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子而不是揭孩子的短。

03

我們都渴望孩子能出人頭地，能在日后有所成就，所以免不了時(shí)時(shí)操心，免不了事事跟進(jìn)，恨不能把孩子這一生安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。

但我們也需明白，孩子雖是通過父母來到這個(gè)世界，但并不是為父母而來。

在他來到這個(gè)世界之前就注定了他是獨(dú)立的，父母的存在是幫助孩子成為他所想要成為的那樣一個(gè)人。

「有用就擴(kuò)散」

「喜歡點(diǎn)在看」

作者：優(yōu)優(yōu)媽，從事教育工作14年，擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的二胎媽媽。專注研究3-15歲的養(yǎng)育與教育，教書也育人，育兒亦修己。微信公眾號(hào)：超煩惱爸媽（ID：cfnbama）。注：圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系。

感謝你到來，不如點(diǎn)個(gè)“在看”再走吧！