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......
真的,世界從來不平等
你有多努力,就有多特殊
這個道理,一定要盡早讓孩子知道。
01
越是不公平,努力才越有意義
綜藝節(jié)目《明日之子》上有一個片段,是華晨宇看到自己喜歡的選手被淘汰,就說了句“不公平”,他覺得那位選手唱的好,觀眾僅憑臺上的幾分鐘表現(xiàn)就淘汰了他,根本看不到他在臺下的努力。
同在節(jié)目的何炅說:難道這個世界是公平的嗎?
2018年6月高考前,《極限挑戰(zhàn)》做了一個實(shí)驗(yàn),開始時,所有孩子被安排在同一條起跑線上,嘉賓會向他們提6個問題,回答“是”的孩子,可以向前走6步,到達(dá)下一條線。
問題是這樣的:
1. 你的父母受過大學(xué)以上的教育嗎?
2. 你的父母給你請過1對1的家教嗎?
3. 你的父母是否讓你持續(xù)學(xué)習(xí)一門特長?
1. 你的父母受過大學(xué)以上的教育嗎?
2. 你的父母給你請過1對1的家教嗎?
3. 你的父母是否讓你持續(xù)學(xué)習(xí)一門特長?
三個問題過后,有人一路向前,也有人還站在原地。接下來,問題還在繼續(xù):
4. 從小到大,你是否有出國經(jīng)歷?
5. 父母是否承諾要送你出國留學(xué)?
6. 從小到大,你是不是爸爸媽媽心中的驕傲,他們是不是經(jīng)常在親友面前夸耀你?
4. 從小到大,你是否有出國經(jīng)歷?
5. 父母是否承諾要送你出國留學(xué)?
6. 從小到大,你是不是爸爸媽媽心中的驕傲,他們是不是經(jīng)常在親友面前夸耀你?
當(dāng)所有問題結(jié)束,有的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,但還有的同學(xué)還在原點(diǎn),一步未動。原本一樣位置的起跑線開始變得參差不齊。
然后一聲令下,這些孩子開始集體向終點(diǎn)奔跑 ↓
擅長賽跑的馬,不會計較自己的起跑線在哪。
那最后沖到前20 的人,是之前站在前面的20位嗎?有他們中的一些,但不全是,甚至后面跑過來的人占到更多。
出生有不同,高考也有起跑線,但人生是場馬拉松,最終勝出的人絕不會是抱怨者,而是一直不吭不響悶頭跑的人啊。
02
你所得的,就是應(yīng)得的
浙大一位學(xué)霸因?yàn)橐粡埫苊苈槁榈淖飨⒈碜呒t ↓
作息表的安排,從每天早上6點(diǎn)開始,一直到晚上12點(diǎn)半,一周每個時段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都精確到幾點(diǎn)幾分,學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說是爭分奪秒。都已經(jīng)考上很多人夢想中的學(xué)府,依舊一刻也沒松懈。
網(wǎng)上很多學(xué)生爆料,“這是我們的學(xué)霸,在浙大堪稱神一樣的存在。成績好還不算啥,關(guān)鍵還很會玩,開飛機(jī)、玩潛水、自創(chuàng)潮牌服裝……”
從高考考上浙大,到成為浙大神級學(xué)霸,什么都做、什么都做得好。如果我們沒有看到這份作息表,心里一定想的是:他真幸運(yùn)、他人生好順啊、他家里面背景好教育好,這些是我們常常用來麻醉自己的借口,而這張表,處處都流露出實(shí)打?qū)嵉呐Α?/span>
有人說成功的路上并不擁擠,因?yàn)樽焐险f努力的人很多,真正把努力堅持到底的人少之又少。 我們羨慕的那些人,然而他們所得的,往往就是他們應(yīng)得的,如果你沒有得到, 只有一個結(jié)論,那就是還沒有做到位。
有位老師說的好:所有能真正讓孩子提分的方法都是逆人性的。 逆襲從來都不是傳奇的一躍而上,而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走出來的。
03
孩子應(yīng)該知道現(xiàn)實(shí)的世界
最近網(wǎng)絡(luò)上還流傳著一個說法:如果你的孩子不愿意讀書,就帶他去四個地方看看:客運(yùn)站、火車站、高鐵站、飛機(jī)場。
去看看這4個地方的人穿什么衣服、說什么話、抽什么煙、是什么樣的素質(zhì)。沒錯,大家都是平等的人,但大家的生活質(zhì)量和生活狀態(tài)真的會有不同。問問孩子,他未來想成為哪一類人。
讓孩子去看眾生百態(tài),然后選擇他想過的人生,這樣才會產(chǎn)生內(nèi)在的驅(qū)動力,才會發(fā)自內(nèi)心地付諸實(shí)踐。
之前一位河南的農(nóng)民工在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)暑期施工時,寫在黑板上的一番寄語:
不奮斗,你的才華如何配得上你的任性
不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看
不奮斗,你的才華如何配得上你的任性
不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看
這就是現(xiàn)實(shí),這里面飽含著一個過來人“我本可以”的酸楚。
我們教育的最大問題就是家長總把自己的苦和痛藏起來,只給孩子看最好的一面,給孩子能力范圍內(nèi)最好的東西。其實(shí),我們應(yīng)該把殘酷的現(xiàn)實(shí)和成年人慘痛的教訓(xùn)告訴給孩子,如果可以,讓他們親眼去看一看,切身體會一下,比任何說教都管用。
這世界本不公平,這世界又異常公平,你得到的,其實(shí)都是應(yīng)得的,你有多努力,就有多特殊。
盡早讓孩子明白這個道理,才能讓他們發(fā)自內(nèi)心的去努力和追求,才能讓他們真正明白,當(dāng)下的辛苦,究竟是為了什么。
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