1月27日，正在參加省十三屆人大四次會(huì)議的湖南省人大代表、衡陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授田小梅，向大會(huì)提交一份書面建議，呼吁省政府相關(guān)部門將“再建一所師范大學(xué)”的項(xiàng)目，列入湖南省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，支持“衡陽(yáng)師范學(xué)院”盡快更名為師范大學(xué)。

在這篇4600余字的建議中，田小梅詳細(xì)闡述了“衡陽(yáng)師范學(xué)院”更名為師范大學(xué)的必要性和可行性。

有利于優(yōu)化

湖南高等教育結(jié)構(gòu)布局

湖南是教育大省，高等教育發(fā)達(dá)，無(wú)論是大學(xué)數(shù)量和質(zhì)量均居全國(guó)前列，但師范教育布局不夠合理，與湖南教育大省的地位不相匹配。

從全國(guó)師范大學(xué)的分布來(lái)看，目前，全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）共有師范大學(xué)49所，其中有2所以上（含2所）師范大學(xué)的省份共16個(gè)，而湖南只有湖南師范大學(xué)1所，低于全國(guó)平均水平。與我省臨近的廣東、湖北、江西、廣西等省，均有兩所或以上的師范大學(xué)。

從全省高等教育的分布來(lái)看， 目前，湖南省普通高等學(xué)校共144所，其中，大學(xué)建制的高校僅15所，僅占全省高?？倲?shù)的10%，遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平。而且這15所大學(xué)建制的高校主要集中在長(zhǎng)株潭（湘中）地區(qū)，湘西、湘南、湘北總共只有3所，占比僅為20%，不利于我省高等教育的均衡發(fā)展，且遠(yuǎn)不能滿足這些地區(qū)快速發(fā)展對(duì)高層次、高素質(zhì)人才的需求，迫切需要優(yōu)化我省高等教育結(jié)構(gòu)布局。

衡陽(yáng)師范學(xué)院是坐落在省會(huì)長(zhǎng)沙以外的唯一一所本科師范院校，也是全省現(xiàn)有學(xué)院建制高校中唯一的碩士學(xué)位授予單位，以培養(yǎng)初中教師為主，在人才培養(yǎng)定位上與湖南師范大學(xué)（以培養(yǎng)高中教師為主）錯(cuò)位發(fā)展。

衡陽(yáng)師范學(xué)院更名為師范大學(xué)，對(duì)優(yōu)化湖南高等教育結(jié)構(gòu)和布局，促進(jìn)湖南高等教育均衡發(fā)展具有重要意義。

有利于湖南和衡陽(yáng)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

衡陽(yáng)是湖南省域副中心城市、湘南地區(qū)中心城市。衡陽(yáng)市迫切希望駐衡高校發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)作用，挖掘人才培養(yǎng)潛力，提供更大的智力支撐。

衡陽(yáng)師范學(xué)院已形成了以教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)等為主要學(xué)科，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校緊扣區(qū)域發(fā)展需求，重點(diǎn)對(duì)接新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，大力加強(qiáng)地理學(xué)、電子信息、材料與化工等學(xué)科專業(yè)建設(shè)，取得了突出成效。這些學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵙ν怀?，師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)，學(xué)科科研平臺(tái)多，教學(xué)實(shí)踐條件好，在注重基礎(chǔ)研究的同時(shí)，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，科技成果轉(zhuǎn)化成效較為突出，已成功增列為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

衡陽(yáng)師范學(xué)院更名為師范大學(xué)，有利于學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)多學(xué)科交叉融合，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，為我省大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、奮力建設(shè)現(xiàn)代化新湖南，為衡陽(yáng)市建設(shè)名副其實(shí)的省域副中心城市、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市和最美地級(jí)市培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提供更優(yōu)質(zhì)科研和社會(huì)服務(wù)。

衡陽(yáng)師范學(xué)院辦學(xué)條件

大部分達(dá)到大學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

衡陽(yáng)師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校、衡陽(yáng)教育學(xué)院合并組建衡陽(yáng)師范學(xué)院。2001年，湖南省第三師范學(xué)校并入。2006年，通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2018年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位，入選湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。2019年，開始一本招生。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，辦學(xué)條件不斷改善，核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。

學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，面積共2166畝；設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院、52個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有全日制本科在校學(xué)生22000多人、教職工1300多人，其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)130多人（二級(jí)教授15人），具有博士學(xué)位教師260多人，具有碩士以上學(xué)位教師800多人。

擁有湖南省高?！半p一流”應(yīng)用特色學(xué)科8個(gè)、一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)，主持教育部“新工科”綜合改革類項(xiàng)目2項(xiàng)，建有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)分中心、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等省級(jí)以上學(xué)科專業(yè)平臺(tái)60多個(gè)。

“ 對(duì)照教育部頒發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，衡陽(yáng)師范學(xué)院更名為師范大學(xué)的條件大部分已達(dá)標(biāo)。”田小梅說(shuō)，衡陽(yáng)師范學(xué)院更名為師范大學(xué)，有利于更好地吸引高層次人才，形成高水平的學(xué)科團(tuán)隊(duì)；有利于擴(kuò)大國(guó)際交流合作，增強(qiáng)師生的國(guó)際視野；有利于吸引更多優(yōu)秀生源，培養(yǎng)更多高層次、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

田小梅說(shuō)，高等學(xué)校設(shè)置（更名）的權(quán)限在教育部。第一步，省級(jí)政府要納入規(guī)劃。沒(méi)有納入規(guī)劃的，教育部不會(huì)受理。第二步，教育部和全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)進(jìn)行審查和考評(píng)?！耙虼耍ㄗh將衡陽(yáng)師范學(xué)院更名為師范大學(xué)的項(xiàng)目，列入湖南省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃?！?/span>

衡陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)師范學(xué)院（Hengyang Normal University）簡(jiǎn)稱“衡陽(yáng)師院” ，位于湖南省衡陽(yáng)市，是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的湖南省屬公辦全日制普通本科高等院校，屬于湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院，入選“湖南省2011計(jì)劃”、教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，是全國(guó)“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟”成員單位。

學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂。1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校、衡陽(yáng)教育學(xué)院合并組建衡陽(yáng)師范學(xué)院。2001年2月，湖南省第三師范學(xué)校并入。2006年學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)完成教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2018年5月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。

截至2020年6月，學(xué)校有東、西兩個(gè)校區(qū)面積共2166畝；有20個(gè)學(xué)院，52個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有在職教職工1283人，全日制在校學(xué)生2.2萬(wàn)多人。

編輯：小劉

綜合自： 衡陽(yáng)日?qǐng)?bào)社新媒體