李中笑一家的花木種植，便是從一本《園林花卉》起步的。書屋建成不久便被長沙縣圖書館列為重點輔導和跟蹤服務對象，送來一批圖書，其中就包括湖南農(nóng)學院（今湖南農(nóng)業(yè)大學）柳子明教授等人編寫的《園林花卉》。這不僅極大地改善了書屋的閱讀條件，也改變了李中笑一家人的生活軌跡。他們照著這本書種樹養(yǎng)花，甚至“按圖索驥”，找到柳子明當面請教，于是樹種得好、花開得棒，小日子越過越紅火。在他們一家人的示范下，鄉(xiāng)親們的學習熱情也日漸高漲，從而帶動一方經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)家書屋真正成為農(nóng)民的“黃金屋”。

從42年前農(nóng)民自辦圖書戶開始，鄉(xiāng)村圖書工作長期是長沙文化事業(yè)的亮點。長沙縣圖書館館長劉宇田表示，城鄉(xiāng)居民對優(yōu)質(zhì)閱讀服務的渴望是一樣的，如果說李中笑一家當年的舉措是解決鄉(xiāng)村閱讀“有沒有”的問題，那如今就是要聚焦“好不好”。劉宇田介紹：“下一步，我們將進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)一體化的圖書館服務體系，著力提升服務效能，切實保障鄉(xiāng)村圖書館（室）圖書及時更新與流通，建設鄉(xiāng)村閱讀推廣志愿服務團隊。繼續(xù)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動，促進城鄉(xiāng)閱讀服務均衡?！?/p>

長沙企業(yè)愛上圖書館

長沙高新區(qū)素以企業(yè)集中、人才薈萃著稱。麓谷聚集著企業(yè)3.4萬余家，活躍著從業(yè)人員40余萬，其中高層次人才數(shù)量突破20萬，居全省各園區(qū)首位。但與之形成鮮明對比的是，文化資源匱乏、文化基礎薄弱的問題曾長期困擾著高新區(qū)——在2018年以前，麓谷沒有一家圖書館，成為全市公共圖書館建設的盲區(qū)與痛點。

2018年，高新區(qū)啟動圖書館項目建設。如今，昔日的痛點已成為亮點，截至2022年初已建成10家分館，打造了“麓谷書吧”的文化品牌。

距離高新區(qū)管委會不遠處的標志·麓谷坐標是一處綠色生態(tài)辦公區(qū)，長沙圖書館高新區(qū)麓景分館就坐落于此，分館還有另一個名字叫麓谷書吧麓谷坐標館，占地面積相當于三四個車位大小。穿一身志愿者紅裳的黃阿姨熱情地為記者打開了門禁，她是該館20多個志愿者之一。2020年，落成不久的書吧征集志愿者，年輕時就熱愛文史的黃阿姨馬上報了名，她直言：“我就是喜歡看書才來當志愿者的！”

記者看到，書吧雖然不大，但書架整理得井井有條，明黃色的裝飾風格簡約溫馨，兩排桌椅擺開來，吸引了不少人來此學習。湖南第一師范學院的歐陽老師帶著一本《學前比較教育》，正坐在這里寫論文，她告訴記者：“過去借書還書要過河去濱江文化園的長沙圖書館總館，那就太遠了?，F(xiàn)在家門口就有書吧，享受長沙圖書館通借通還政策，這里環(huán)境好，阿姨人又好，真是方便了附近的居民?！?/p>

長沙高新區(qū)管委會社會事業(yè)局文體旅游處處長吳志強介紹，針對園區(qū)企業(yè)集中的特點，高新區(qū)圖書館從選址布點、數(shù)據(jù)庫建設、參考咨詢等方面著手加強企業(yè)服務、助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完成從“跟跑”到“并跑”的跨越，努力在支撐園區(qū)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“領跑”路上行穩(wěn)致遠。

圖書館與轄區(qū)重點企業(yè)簽訂了協(xié)議，建立服務企業(yè)長效機制，助力經(jīng)濟發(fā)展。長沙圖書館副館長龍耀華舉例說，高新企業(yè)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技前沿的信息需求量很大，但單個企業(yè)要去購買相關服務，算經(jīng)濟賬又不劃算，這就是一個痛點。恰好，信息檢索是圖書館人的專業(yè)技能，圖書館可以發(fā)揮專業(yè)之長。長沙圖書館就圍繞園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局、發(fā)展規(guī)劃提供各類咨詢服務，向生物醫(yī)藥企業(yè)提供免費的信息查詢，梳理人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成分析報告。據(jù)統(tǒng)計，園區(qū)企業(yè)平均每月預約使用數(shù)據(jù)庫150次，日均預約使用時長超過5個小時。

除了長沙圖書館的總分館體系外，高新區(qū)總工會還與企業(yè)合作，打造了中電、威勝、東方紅建設等一大批職工書屋，不斷豐富職工業(yè)余生活。

流動圖書車駛進校園

寒假結束，新學期開始。長沙圖書館的流動圖書車又要開入校園了，這就是“閱讀，一個都不能少”館校共建項目。截至目前，館校共建項目已與全市60多所中小學達成合作，在剛剛過去的2021年，館校共建項目為全市中小學生辦理“小小讀者證”25000余張，進校服務90多次，助力學校落實“雙減”政策，推動全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書的風尚。

天心區(qū)青園中信小學于2021年加入館校共建項目。校長張文告訴記者：“我們學校有著很好的閱讀傳統(tǒng)，獲評湖南省書香校園，青年教師曹永健開設了‘螢火蟲教室’，并組織家長孩子們?yōu)?00個困難家庭建立了家庭小書坊?！奔尤腽^校共建項目后，學校閱讀氛圍更加濃厚，張文說：“現(xiàn)在學校2000多名孩子都擁有了自己專屬的‘小小讀者證’。在離學校300多米的地方就是長沙圖書館南城分館，那里有豐富的少兒書籍，是孩子們課后閱讀的好去處?！?/p>

記者聽了也感到好奇，雖然圖書館的藏書確實更為豐富，但作為進校園載體的流動圖書車體量其實并不大，顯然無法把整個兒童閱覽室的書都搬到校園去供孩子選擇。那它帶來的新書是如何做到契合孩子閱讀興趣的呢？

答案就是大數(shù)據(jù)！長沙圖書館工作人員唐莉華告訴記者，她們帶到學校的書籍是基于管理后臺的借閱數(shù)據(jù)篩選的，都是孩子們借閱次數(shù)較多的讀物。此外，長圖還邀請了閱讀專家對書籍品質(zhì)進行嚴格把關，保證送進校園的書不僅孩子們喜歡，而且內(nèi)容更有保障，能在閱讀過程中起到潛移默化的熏陶作用。

館校共建除了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，也讓老師們想在閱讀領域大展身手。國防科技大學附屬小學校長易宇表示，希望圖書館能打造一個志愿者服務平臺，讓學校有才華、有意愿的老師能廣泛地開展社會閱讀服務。

事實上，長沙圖書館目前已經(jīng)打造了一支名為“故事首藝人”的專業(yè)團隊，它以兒童文學作家、高級家庭教育指導師、高級閱讀指導師等名家為主力，廣大熱衷少兒閱讀教育引導的志愿者共同參與。對于大家的熱情，長沙圖書館副館長張軍表示：“歡迎更多學校的老師和家長加入我們?！睆堒娺€透露，專門服務學校的長沙少兒流動圖書車將在2022年投入使用，屆時將以更有童趣的外觀、更齊全的功能、更高頻的服務跟同學們見面。

長沙圖書館館長王自洋告訴記者，“雙減”政策是一項社會性系統(tǒng)工程，長沙圖書館將主動承擔好“沒有圍墻的學?！?、長沙市民的“文化客廳”的角色，通過不斷探索與努力，創(chuàng)新服務方式，精密對接學校與家庭，凝聚社會力量，構建一個有利于未成年人健康成長的良好閱讀生態(tài)。

社會教育傳播知識與正能量

剛剛過去的寒假，望城區(qū)雷鋒圖書館的工作人員可是忙得不行，給孩子們準備了一場又一場文化活動。比如漢服活動“古今名流鬧元宵”，從文案策劃到場地布置，從細節(jié)溝通到通知讀者，只用了5天時間。工作人員丁珍珍，18天時間里搞了60場活動，教了116個課時，在眾多分館間奔波服務3000多名讀者……她成了大家口中的勞模。

丁珍珍的工作屬于社會教育，這是圖書館的一項重要功能。在長沙，湖南圖書館、長沙圖書館等公共圖書館都十分重視社會教育，它們的社會教育品牌欄目已經(jīng)持續(xù)10年以上，惠及眾多市民。

始于2011年的湘圖百姓課堂，開設各類課程1400多門，近300位老師授課，受益學員超過10萬人次。63歲的黃健老人是篆刻班的學員，也是湘圖百姓課堂的忠實擁躉。6年前，經(jīng)好友介紹，他抱著試一試的心態(tài)報名參加了口琴班。“老師特別好，水平高，很負責。”深感藝術修養(yǎng)得到提升的他，又陸續(xù)參加了繪畫、書法等課程?！艾F(xiàn)在湘圖百姓課堂的名聲越來越大，報名的人越來越多，好多課程都要靠搶呢！”黃健告訴記者。好口碑的口耳相傳，不僅吸引了學員，也請來了老師。篆刻班的教師李和風是中國工藝美術協(xié)會、省市美協(xié)會員。2013年，聽說湘圖百姓課堂做得好，但沒有合適的山水畫老師，他便主動請纓，每年都開新課。值得一提的是，湘圖百姓課堂堅持公益性原則，對學員不收學費，老師也是作為志愿者在義務奉獻。

早期的湘圖百姓課堂學員以中老年讀者為主，近年來情況發(fā)生了很大變化，呈現(xiàn)年輕化的趨勢。湘圖工作人員李華艷介紹，學員年輕化集中體現(xiàn)在兩個方面：一是年輕人樂于“充電”，80后、90后學員大幅增加，特別是長沙教師群體來學習的很多；二是親子課程吸引了大量年輕父母帶著孩子一起來上課，尤其是爸爸的出現(xiàn)率非常高。

除了學員的年輕化，志愿者老師隊伍也出現(xiàn)了越來越多的年輕面孔。過去95%以上的老師都是退休人士，現(xiàn)在在職的年輕人占比達到了三分之一?！皟H去年我們就增加了大量的年輕老師。”李華艷介紹，“比如朗誦班的樂韻老師是94年的，少兒編程親子班的黃作老師是95年的。這些老師雖然年輕，但教學經(jīng)驗非常豐富，專業(yè)技能也很強。湘圖百姓課堂的大小學員可喜歡他們了！”

長沙圖書館也從2012年起推出公益課程，2016年正式定名為“書香長沙·百師千課 ”志愿服務項目，每年大約招募100名專業(yè)志愿者開設1000堂課程，接地氣、聚人氣、多元化的專業(yè)課程吸引了廣大市民參與，累計學員超過了10萬人次。2022年春季，長沙圖書館計劃開設40個班級，招生1500人，科目包括尤克里里、彩鉛繪畫、手工編織、竹笛、攝影、普通話朗讀、葫蘆絲、二胡、陶笛、湘繡等。

專業(yè)的教學讓學員們把興趣變成了專長，志愿服務則培養(yǎng)了更多的志愿者，目前長沙圖書館已成立禁毒公益講師團、成人朗誦語言藝術團、青少年“領讀者”等志愿者團隊，深入學校、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村全面推廣閱讀，傳播知識與正能量。

來源：長沙晚報

編輯：黃萍