去年三八節(jié)前夕，劉嘉琳收到了一副醫(yī)學生為她畫的肖像，并稱她為心中的女神，“這給了我極大的鼓勵和信心，努力做醫(yī)學生心中的好老師，這也是我堅定的信念?！眲⒓瘟毡硎尽?/p>

復評現(xiàn)場，劉嘉琳教授勉勵交大學子秉愛國之心為祖國奮斗，以榮校之名給交大增光。其實，在學生們的心中，劉嘉琳老師是星辰，也是星辰的點亮者。

劉嘉琳承擔大量的教學工作，用女性的堅毅和溫柔守護著學生，引領(lǐng)學生們懷著積極向上的態(tài)度，做著有意義的事。除了本科生的理論授課、PBL教學、實習和見習帶教任務(wù)之外，劉嘉琳作為臨床醫(yī)學院人文教研室成員，每學期還承擔人文選修課的授課任務(wù)，廣受學生好評。作為博士研究生導師，劉嘉琳引導學生在專業(yè)上積極進取，也重視他們理想、信念、道德的培養(yǎng)和提升。

劉嘉琳是重癥醫(yī)學科?？漆t(yī)生培訓基地的導師，有的放矢地幫助重癥醫(yī)學專培醫(yī)生夯實基本技能和素養(yǎng)，她所在重癥醫(yī)學科，是全國重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)、教、研孵育基地，經(jīng)過全體醫(yī)護的努力，科室于2020年榮獲上海交通大學“教書育人”集體一等獎榮譽。

劉嘉琳

劉嘉琳，主任醫(yī)師、教授、博士生導師。中國醫(yī)師協(xié)會重癥醫(yī)學醫(yī)師分會青年委員，中華醫(yī)學會呼吸病學分會重癥監(jiān)護學組委員，中國呼吸醫(yī)師協(xié)會危重癥工作委員會委員，上海市醫(yī)學會危重病?？品謺匕Y呼吸組副組長?！吨匕Y醫(yī)學（英文）》雜志編委。

劉嘉琳長期致力于危重癥疾病的臨床醫(yī)療及科研工作，在新冠疫情最為嚴重之時，先后以國家衛(wèi)生健康委專家組成員奔赴山西督導防控流程，瑞金隊醫(yī)療組長身份奔赴武漢參與醫(yī)療工作。獲得抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手、優(yōu)秀抗疫先進個人等多項榮譽稱號。

主攻方向是危重癥感染性疾病以及急性呼吸窘迫綜合征的診斷、治療、預(yù)防及發(fā)病機制研究。曾至美國馬薩諸塞州總醫(yī)院學習重癥感染與宿主免疫，注重將臨床醫(yī)療問題與基礎(chǔ)研究相結(jié)合。先后承擔/完成國家自然科學青年基金、國家自然科學基金面上項目、上海市科學技術(shù)委員會科研計劃項目、促進市級醫(yī)院臨床技能與臨床創(chuàng)新能力三年行動計劃項目、上海市綜合醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合專項、上海交通大學醫(yī)工交叉研究基金；作為項目骨干承擔國家重點研發(fā)計劃項目（中英合作項目）（969萬）。以通訊作者/第一作者發(fā)表SCI共29篇，總影響因子134.8，申請專利6項。獲得2020年上海市科技進步二等獎等榮譽。

“凱原”十佳教師

2011年，“凱原”十佳教師評選活動正式啟動。該評選活動由上海交通大學研究生院、共青團上海交通大學委員會、上海交通大學教育發(fā)展基金會和上海交通大學黨委教師工作部指導，上海交通大學研究生會主辦。以學生組織、學生參與、學生評選為宗旨，旨在選出學生心中最喜愛的老師。這些年來，一大批兢兢業(yè)業(yè)，奮斗在科研、教學一線老師的智慧和風采，也通過這一活動被更多人認識和了解。

撰文：陸琳

編輯：韓康妮