本網(wǎng)訊（通訊員?皮佳怡）“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育是全面深化教育綜合改革的核心要義，也是建設教育現(xiàn)代化強國的重要基石。”3月3日，安化縣思源實驗學校畢業(yè)班管理及教師團隊來長沙市麓山濱江實驗學校，進行深度交流學習。

一步一文韻，一景一故事。麓山濱江學生代表作為“小導游”，帶領思源實驗學校的老師們參觀校園。大家贊嘆校園環(huán)境優(yōu)美整潔的同時，也為“花園式”學校蘊藏的文化內(nèi)涵而觸動。

麓山濱江初三各科備課組集體磨課后，為學習交流團推展了10堂高品質(zhì)的觀摩學習課。兩校老師深入課堂，品味課程內(nèi)容，交流教學策略，記錄教學方法，積累寶貴的素材與經(jīng)驗。允實樓一樓報告廳內(nèi)，校長胡宗如代表麓山濱江向安化縣思源實驗學校各位同仁的到來表示熱烈歡迎。他介紹了麓山濱江的總體情況、發(fā)展之路及品牌特色，并就學校2023年奔赴長沙“品質(zhì)教育”的具體舉措進行分享。

“流水不爭先，爭的是滔滔不絕?！彼硎?，此次活動，為兩校提供了一個相互交流的平臺，一個加深了解、增進友誼的平臺，希望大家暢所欲言、真誠交流，共同促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。

教務處副主任文艷球從學校未來的辦學思路、“一體兩翼”齊發(fā)展的辦學特色、學校“十四五”規(guī)劃框架、評價制度、一月一主題活動、備考文化等方面，全面細致地向大家分享了麓山濱江初中教學管理經(jīng)驗。

她談到：“今年是麓山濱江與麓山國際實驗學校捆綁合作的第十年。正是因為一代一代麓山濱江人不懈努力、敢于自我革命的拼搏精神，學校從一所薄弱學校發(fā)展成為今天躋身于長沙市直學校前列的‘準名校’，我有幸見證和參與了她的蛻變：從提質(zhì)改造、教師宿舍整體搬遷、自分教學改革、與麓山捆綁合作，到今天，她正走上了‘一體兩翼’的品質(zhì)教育發(fā)展道路，未來，她會越來越好！”

精彩講座結(jié)束后，兩校老師分學科組進行深入討論。大家暢所欲言，共話高效管理模式、分享高質(zhì)教學方法、交流課堂教學經(jīng)驗。

麓山濱江在支教幫扶路上，必傾情相授，多角度、全方位輻射帶動，持續(xù)推動教育公平，使得每一行字跡都能成為鋪路石，每一盞讀書燈都能點亮新希望。