對孩子的過分保護(hù)，可能會使他們失去自由成長空間，不利于其獨立性和社會性的培養(yǎng)。

父母不間斷的操控、關(guān)鍵時刻的挺身而出，會使孩子漸漸喪失自我思考能力，自己嘗試走路的機(jī)會變少，長大后步入社會就會遭遇坎坷、難以適應(yīng)社會節(jié)奏的變化，容易焦慮抑郁。

| “直升機(jī)父母”要學(xué)會放手

國外一些名人的育兒方法或許能給我們啟發(fā)：有媒體報道，美國石油大亨洛克菲勒家族非常注重培養(yǎng)子女的獨立能力，讀書時一律在校住宿，畢業(yè)后工作也要自己找；“沃爾瑪集團(tuán)”沃爾頓家族的孩子從小就開始打工。

有時候，家長退一步，孩子就能進(jìn)一步。有智慧的家長會在合適的時間學(xué)會放手，讓孩子自己去錘煉意志、學(xué)著獨立，這才是大愛。這遠(yuǎn)比處處幫助、在他們遭遇困境后不知如何自處的尷尬要好得多。

“鏟雪機(jī)式”育兒可以說是“直升機(jī)式”的升級版，不僅要做到時刻監(jiān)控，還要及時給孩子清除成長路上的一切障礙，不給他們遭遇失敗、挫折的機(jī)會。

這些“鏟雪機(jī)父母”籌備很早，未雨綢繆計劃好孩子的所有事情，大包大攬。震驚全美的大學(xué)賄賂丑聞中，為了幫孩子平步青云，“鏟雪機(jī)”父母們甚至以身試法，賄賂監(jiān)考人員、大學(xué)老師，以此換取孩子進(jìn)入名牌大學(xué)的機(jī)會。

給孩子最好的保護(hù)，并非給他們打造一個安全的生存空間，而是要培養(yǎng)其自我創(chuàng)造生存空間的能力。無疑，那種大包大攬、不給孩子接觸失敗的教育方法，正在摧毀他們自主選擇判斷的能力。有時，管得越多，反而讓孩子變得怯懦、不快樂。

| “鏟雪機(jī)父母”要摒棄大包大攬

家長要舍得放手，摒棄大包大攬的教育模式，多給孩子一些自主選擇的機(jī)會。

自主選擇的能力是培養(yǎng)孩子獨立意識的重要方法，選擇他們自己喜歡的，才能讓孩子對生活和社會保持好奇心。

要允許孩子犯錯，幫助他們在試錯中建立起抗壓能力。

孩子成長需要肯定，當(dāng)他們得到夸獎后，做起事來就會有信心，時間長了，內(nèi)心強(qiáng)大，遇事也就不容易被擊敗。 不少父母認(rèn)識到了“夸獎式教育”對成長的優(yōu)勢，試圖給孩子營造一個“自信港灣”，但卻在執(zhí)行中偏離了正確軌道，成了瘋狂“點贊機(jī)”。

“你做得真棒，比別人都好”“你肯定是班級里最優(yōu)秀的孩子”……孩子習(xí)慣從他人的評價中認(rèn)識自己，父母總是大而空的夸獎并不能讓他們明確自己的優(yōu)勢，時間長了反而造成其盲目的自信，變得自負(fù)。結(jié)果就是，總覺得自己什么都好，卻不清楚好在哪里。

還有一種父母，不管孩子做的好壞，永遠(yuǎn)覺得自家孩子是最棒的，盲目吹捧。這種過度的表揚，會讓孩子錯誤地認(rèn)為自己“十分完美”，在日常生活中經(jīng)不起外界的批評、挫折與失敗。

| “點贊機(jī)父母”要忌盲目夸獎

事實上，表揚孩子做事的過程比贊美結(jié)果更有意義。通過細(xì)化過程，說明他的點滴進(jìn)步，會慢慢幫孩子建立起自信心，這種心理建設(shè)要比簡單的夸獎更穩(wěn)固。

表揚孩子時要“就事論事”“對事不對人”，只對其所做的某一件事情評價，不要以某件事情的結(jié)果作為對“整個人”的評價。

在教育問題上，有些父母過度追求完美，生怕孩子落后他人，總拿自家孩子缺點和別人優(yōu)點比，永遠(yuǎn)覺得孩子做得不夠好。于是，習(xí)慣用“你學(xué)學(xué)別人”“你怎么這么不爭氣”等話數(shù)落孩子，想以此激勵他們的競爭心和進(jìn)取心。

這種“轟炸式”的教育方法可能會讓孩子走向另一種極端——自卑。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個孩子的性格和特質(zhì)都不同。家長要認(rèn)識并接受孩子間的差異，“差異不等于差距”，有些是個性形成的開始，家長要去做的更多是保護(hù)這種差異，從中發(fā)現(xiàn)閃光點。

| “轟炸機(jī)父母”要忌攀比

育兒過程中，家長應(yīng)全面地看問題，學(xué)會橫向比與縱向比：比如評價某次學(xué)習(xí)成績，不僅要橫向地看到孩子和別人的差距，更要縱向地看孩子比從前取得了哪些進(jìn)步。

用平和心態(tài)對待暫時的不足，多鼓勵、多支持。千萬不可過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，犧牲掉孩子成長的幸福感，長期盲目攀比可能會導(dǎo)致孩子心理扭曲。

父母雙方或其中一方，由于在外地工作而不能陪伴孩子，只能按時寄錢回家，這種現(xiàn)象很普遍。大城市中，有些父母和孩子即使身處一地，可是加班、工作忙沒時間陪孩子的現(xiàn)象也比比皆是。

“放下工作養(yǎng)不起你，拿起工作陪不了你”，對很多父母來說，工作和家庭就像魚與熊掌，不可兼得。 父母有時就像“取款機(jī)”一樣，只能滿足孩子物質(zhì)生活。

長期得不到父母關(guān)注、缺乏關(guān)愛的孩子，性格很可能出現(xiàn)問題。比如內(nèi)向孤僻，不愛與人交往；喜歡隱藏心事，沒有安全感；不信任他人，合作意識差等，嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)展為情感淡漠、沒愛心。

| “取款機(jī)父母”要重情感交流

有條件的情況下，父母盡量不要缺席孩子的成長，畢竟這個珍貴的時間一去再也補(bǔ)不回來。 陪伴需要時間，對有些家庭來說確實有困難，那就不妨提高陪伴的質(zhì)量，讓孩子在需要支持和幫助時得到父母最大的關(guān)注。

比如，假期、生日、家長會、情緒差、生病時等重要時間點，盡可能陪在孩子身邊。也可跟孩子一起制訂出專屬的“家庭日”，全家聚在一起。

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