教師是我們很多同學都向往的一工作，因為教師行業(yè)對于家長和學生來說是擁有一穩(wěn)定收入來源的最佳選擇，只要你當上老師之后，那么你就可以享受鐵飯碗的待遇。但是，我們知道教師的工資是按照那種標準來發(fā)放的嗎？我們教師的工資分為了幾個等級呢？

對于每一個想要進入教師行業(yè)的同學來說，義務教育教師工資標準表我們必須要熟記掌握，因為教育教師的工資發(fā)放大多都是根據(jù)這份表來發(fā)放。今天，我們就帶著自己的好奇心來一起了解了解我們的義務教育教師工資標準，看看現(xiàn)在你自己的工資有沒有達到標準，加深自己對于教師行業(yè)的認識。

從義務教育教師工資標準表來看，我們教師的收入來源主要分為了薪資、效績、崗位和津貼四部分，從四個方面全方面定位教師工資這更公平公正，也可以在根本上促進教師教學的積極性。除此之外，我們在這份義務教育教師工資標準表中看到了，這第一部分主要就是崗位工資，而崗位又被分成了十三等級。不難發(fā)現(xiàn)，一級老師的工資對于很多人來說很滿意，因為加上其他的工資來源，一級崗位的教師應該可以達到個小康標準。那么，在現(xiàn)實生活中，我們教師的工資是不是真的和這份表中所顯示的數(shù)據(jù)一樣呢，一個月的收入又是多少？

我們很多老師看到之后只想說一句“理想很美好，現(xiàn)實很骨感”，我們奮戰(zhàn)在教育一線的教師們大多都不敢往這數(shù)去想，畢竟對于一部分老師來說這現(xiàn)實和理想的差距還是挺心酸的。很多偏遠地區(qū)的老師他們一個月拿到手的工資大多是不達標的，我們知道曾經(jīng)在網(wǎng)上有一教師的辭職信受到了眾多網(wǎng)友們的關(guān)心，因為這份辭職信里面涉及到了一個很關(guān)鍵的問題那就是一線教師薪資的低值化。

根據(jù)辭職信所言，我們知道該老師在教師崗位已經(jīng)堅守了十幾年的時間。時間增長了，教齡增長了，可是自己的工資卻一點也不見漲，依舊是每月不到兩千多的微薄收入。為了生活，該老師不得已離開了自己喜愛的教育事業(yè)。

雖說這份標準的實施是在2019年開始，可這也說明了，短期之內(nèi)我們大多教師的薪資水平不能達到標準要求。教師是教育事業(yè)的基石，只有把所有辛苦奮戰(zhàn)在一線的教師的收入來源問題解決了，我們才能進一步談教育發(fā)展。老師的付出不是無償，我們要讓每一位教師的辛勤勞動都能得到合理的保障。