學(xué)校主題活動日

“兒子，最近在家聽爺爺奶奶的話嗎？”“媽媽，我好想你，您工作還好嗎？”“爸爸，您今年不能回家過節(jié)，這是我為你制作的祝?？ㄆＤ宋绻?jié)快樂！”6月9日，平江縣桂花學(xué)校黨支部組織開展“留守兒童端午親情連線”黨建活動，黨員教師為936名留守兒童送去節(jié)日禮物，孩子們通過視頻連線與在外務(wù)工不能回家過節(jié)的家長進(jìn)行互動，教室里溫情滿滿，家長們連連稱贊。這是該校開展系列精彩黨建活動的一個縮影。

桂花學(xué)校是平江縣洪家塅安居小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校，在職教師187人，在籍學(xué)生3413人，其中建檔立卡脫貧子弟1064人，留守兒童936人，學(xué)校教學(xué)教育管理難點(diǎn)較多。辦學(xué)以來，該校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，建強(qiáng)黨支部班子，發(fā)揮支部堡壘作用，黨員豎起先鋒旗幟，推動了學(xué)校和諧健康發(fā)展。

學(xué)校組織“心理輔導(dǎo)課”

今年，桂花學(xué)校結(jié)合建黨100周年和黨史學(xué)習(xí)教育等背景和契機(jī)，深入開展系列黨建活動。通過“專題黨課”“紅色研學(xué)”“雙爭競賽”“黨員教師青藍(lán)工程結(jié)對幫扶”“黨建帶團(tuán)建”等活動，加強(qiáng)黨員教師培養(yǎng)，并通過黨員帶動其他教師和學(xué)生進(jìn)步。每月固定一天為黨員活動日，由黨員帶隊，組織師生進(jìn)行義務(wù)植樹、保護(hù)環(huán)境、敬老服務(wù)、文明創(chuàng)建等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)孩子們了解和奉獻(xiàn)社會。針對建檔立卡脫貧子弟和留守兒童多的特點(diǎn)，該校開展“大手牽小手”為主題的助學(xué)結(jié)對幫扶活動，黨員教師與在校貧困生、學(xué)困生和留守兒童結(jié)成對子，組織家訪、課外輔導(dǎo)、心理開導(dǎo)和送教上門，對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神幫助，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和身心健康發(fā)展。同時，注重家校共育，豐富家校合作項目，組織親子陪伴活動，舉行合作式的家長會，達(dá)成家校教育理念共識，形成教育合力。