因?yàn)橐粡堈从醒〉男〖垪l，引起了民警的高度重視，經(jīng)過排查，確定具體位置后，民警的槍支都已上膛，沒想到?jīng)_進(jìn)去后，卻是這樣的結(jié)果……

1月18日中午，瀏陽古港派出所民警在巡邏過程中，經(jīng)過一居民樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張寫有“救我”字跡的求救紙條，紙條上像是沾有血印。

副所長(zhǎng)肖俊峰得知情況后，立即帶領(lǐng)民輔警前往紙條拾獲地點(diǎn)查看，并聯(lián)系駐村輔警查清此棟樓有無出租情況。由于字條上面未寫明樓號(hào)，民警只能挨戶尋找。

肖俊峰憑借多年辦案經(jīng)驗(yàn)判斷，紙條應(yīng)該是從高樓扔下來的，“先從5樓查起”，民警一家家敲門，結(jié)果都排除在外，火速上6樓，1號(hào)房、2號(hào)房……都沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。此時(shí)，6樓只剩下最后一個(gè)房間，因?yàn)椴磺宄块g內(nèi)的相關(guān)情況，是逃犯劫持、非法拘禁、還是傳銷組織、恐怖分子......

原本緊張的情緒更加焦慮了，在場(chǎng)民輔警高度集中，小心翼翼，拿好手中的裝備，肖俊峰更是小心謹(jǐn)慎，將隨身攜帶的槍支已經(jīng)上好了膛，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

終于，門被敲開了，肖俊峰帶人直沖房間、洗手間等地，并未發(fā)現(xiàn)任何異樣，隨后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)勘察，發(fā)現(xiàn)洗手間的衛(wèi)生紙跟求救紙條相同，仔細(xì)辨認(rèn)求救紙條上的字跡和顏色，發(fā)現(xiàn)紅色字體并不是血跡，同時(shí)在房間的書桌上發(fā)現(xiàn)了小朋友繪畫用的水彩筆，肖所長(zhǎng)立即用紙巾和水彩筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)比下來可以確定求救的字跡是用彩筆寫的。

“您家里可有小孩？”肖俊峰詢問女主人，“我家有個(gè)9歲的女孩和一個(gè)5歲的男孩，現(xiàn)在讀書去了。”

“莫非孩子是因家庭暴力或什么原因才寫下紙條的？”肖所長(zhǎng)仍不放心，于是，在周邊進(jìn)行了走訪調(diào)查并查看相關(guān)監(jiān)控，等孩子放學(xué)后，再一次與孩子確認(rèn)且查明了情況，原來紙條是小女孩隨意寫著玩的，肖所長(zhǎng)懸著的心終于落了地。

“如果生活受限制了，生命受到威脅了，是可以發(fā)求救信息給警察叔叔的，但是不能拿這個(gè)開玩笑哦?！?/span>肖所長(zhǎng)摸了摸小女孩的頭，向女孩說明了報(bào)假警的危害性和嚴(yán)重后果，同時(shí)也對(duì)孩子父母進(jìn)行了批評(píng)教育，告誡其對(duì)孩子要盡到教育的責(zé)任，多跟孩子講一些基本的法律常識(shí)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

此事算告一段落，卻值得我們深深思考，民警時(shí)刻將群眾生命安危放在第一位，每一次“案件”的發(fā)生他們既緊張又擔(dān)心但不退卻，也在此提醒更多的家長(zhǎng)，平日應(yīng)多與孩子互動(dòng)，與孩子講解惡作劇的危害，教導(dǎo)孩子切勿浪費(fèi)有限的警力資源，也許一次玩笑，會(huì)讓真正需要的人失去救助的機(jī)會(huì)。