他們是大愛無疆的播種者，用生命潤澤生命，用情懷書寫擔(dān)當(dāng)他們是立德樹人的“大先生”，一肩挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一肩挑著祖國的未來三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。育人之本，在于立德鑄魂。講師德故事，鑄林邑師魂郴州扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，倡導(dǎo)以德立身、以德立學(xué)、以德施教，郴州市涌現(xiàn)出一大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。王禮平，全國優(yōu)秀教師、湖南省教書育人楷模，“甘為人梯，一生守望鄉(xiāng)村娃”是他從教32年的真實寫照。譚蘭霞，教育部全國模范教師，全國最美教師，18年如一日扎根山區(qū)，她是孩子們心中的媽媽老師，是教師成長的燈塔。彭武，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀園長，從18歲到51歲，她用人生中最好的年華，譜寫了一曲曲愛的教育。還有他、她、他們這是一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?；這是一群內(nèi)外兼修的師德楷模；從市級教育突出貢獻(xiàn)獎、最美教師、最美教育工作者，到湖南省、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師他們懷揣著對黨的忠誠和對教育事業(yè)的熱愛，恪守著德高為師、身正為范的職業(yè)信仰，堅持立德樹人、培根鑄魂，以生命踐行使命，用大愛筑夢未來。多少次晨興夜寐的備課，多少屆周而復(fù)始的重復(fù)，多少年鍥而不舍的堅持。他們是教育麥田最忠誠的守望者。在理想和現(xiàn)實之間鋪路，在現(xiàn)在和未來之間架橋。他們是孩子心中最敬重的老師。數(shù)十載如一日深耕教育沃土，將青春和熱血都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。那一間間教室，放飛的是希望。那一支支粉筆，畫出的是彩虹。躬身三尺講臺，胸有江河大海。他們是教育改革的奮進(jìn)者，教育扶貧的先行者，學(xué)生成長的引導(dǎo)者。十年樹木，百年樹人。無數(shù)次潛心澆灌,只為幼苗破土;無數(shù)次靜心守候，只待花期到來。他們是奔涌不息的河流，源源不斷地用愛和知識歲月改變了年輕的容顏，奉獻(xiàn)鑄就了民族的希望。從老一輩到新生代，從繁華城市到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，從科研基地到特教舞臺雨后春筍般涌現(xiàn)的師德楷模，如璀璨星辰，榜樣的光輝照耀著林邑大地，加高著出彩郴州人的精神豐碑，為郴州落實“三高四新”戰(zhàn)略，打造“一極六區(qū)”，奮力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面貢獻(xiàn)教育力量。