史上最長的 “寒假”,終于馬上就要結(jié)束了!湖南省已經(jīng)明確 全省高三、初三4月7日開學(xué)!離開學(xué)還有一周至兩周左右。
分四批錯峰開學(xué)
疫情防控期間禁止校外托管
▲4月1日,寧鄉(xiāng)召開教育系統(tǒng)工作大會,副市長陳德奇,市教育局全體班子成員,全市各級各類學(xué)校校長及相關(guān)人員參會。
會議要求各學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到分批錯峰開學(xué)。
第一批:4月7日,普通中學(xué)高三、高考補習(xí)學(xué)校補習(xí)班、中職學(xué)校畢業(yè)年級、初三年級。其中,完全中學(xué)高三、初三開學(xué)需錯時兩天。
第二批:4月13日,普通高中、初中其他年級。
第三批:小學(xué)、中職其他年級。
第四批為幼兒園、特教學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)。
第三批、第四批開學(xué)時間另行通知。
疫情防控期間,一律禁止校外托管行為。
會議要求嚴(yán)格把關(guān), 以開學(xué)當(dāng)日往前14天為時間界限,對學(xué)校所有師生員工進行分類篩查,實行“日報告”“零報告”制度,并加強教育教學(xué), 上好疫情防控知識的宣傳教育和以“生命與感恩”為主題的思想政治兩課。對于暫緩返校等居家學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要繼續(xù)組織教師通過線上方式等做好答疑、輔導(dǎo),并落實返校后的補課。
會議強調(diào),作為學(xué)校開學(xué)的必備條件, 必須滿足“十個到位”要求:即前期摸排到位、隔離落實到位、物資準(zhǔn)備到位、校園消殺到位、宣傳教育到位、機制健全到位、返校安排到位、教學(xué)準(zhǔn)備到位、風(fēng)險排查到位、審核程序到位。
開學(xué)提醒:開學(xué)在即,這些準(zhǔn)備要做好~
給學(xué)生的建議
調(diào)整身心 端正態(tài)度 加強溝通
1. 調(diào)整作息時間
最好在開學(xué)前一周左右逐步改掉睡懶覺的壞習(xí)慣, 樹立時間觀念,訓(xùn)練早睡早起,在家作息時間盡量向?qū)W校作息時間靠攏,這樣才能在開學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時間,縮短不適應(yīng)期。
2. 調(diào)整焦躁心態(tài)
每日按照要求照常在網(wǎng)上上課,保證學(xué)業(yè)不落下,做好返校學(xué)習(xí)、測驗的準(zhǔn)備。在時間充足的情況下,查漏補缺,整理自己的知識網(wǎng),放平心態(tài),切忌焦慮。
3. 調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)
調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),平衡每日的營養(yǎng)攝入,避免出現(xiàn)營養(yǎng)不均衡,消化不良,或者過度發(fā)胖等情況。保證良好的身體狀態(tài),能夠更快跟上學(xué)習(xí)的步伐。
4. 對學(xué)習(xí)用品進行歸類整理
開學(xué)前要把手中電子產(chǎn)品等來個“刀槍入庫”, 上網(wǎng)課期間使用,結(jié)束學(xué)習(xí)就要收好,不要沉迷電子游戲等。收拾好這些東西之后,再對自己的學(xué)習(xí)用品進行歸類整理。
5. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度
快開學(xué)了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從一些容易讓自己靜下來心的事情做起,逐漸收收心,比如聽音樂、看看書、練字等等。
6. 制訂學(xué)習(xí)計劃
自己要樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心,根據(jù)自己的實際,制訂切實可行的學(xué)期計劃,定出各科的標(biāo)準(zhǔn),計劃要針對實際,切實可行,不可高不可攀,束之高閣。
7. 學(xué)習(xí)疫情防控知識
疫情逐漸得到控制,但是也不能馬虎大意,在寒假里養(yǎng)成的好的衛(wèi)生習(xí)慣一定要堅持。 提前跟老師溝通,了解學(xué)校疫情防控的要求,按照學(xué)校的要求來準(zhǔn)備。
8. 經(jīng)常與老師溝通健康情況
在特殊時期,按時上學(xué)固然重要,更重要的是保證自己和他人的身體健康。開學(xué)前,更要時刻關(guān)注自己和家人的身體狀況以及出行情況,及時向班主任老師匯報。
給家長的建議
心理支持、學(xué)業(yè)鼓勵、生活照顧
理解信任未成年孩子,不能簡單限制、責(zé)怪、否定, 要幫助孩子順利渡過危機,提高孩子的心理健康水平。
家長在孩子復(fù)學(xué)后,要積極配合教師,幫助孩子查漏補缺,不掉隊。怎樣讓孩子們盡快步入學(xué)校學(xué)習(xí)的正軌呢?
● 主動與學(xué)校保持密切合作。充分了解學(xué)校的教育要求,發(fā)揮學(xué)校集體教育和家庭個體學(xué)習(xí)的各自優(yōu)勢,以保證孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
● 調(diào)整生物鐘并加強運動。調(diào)整孩子在家的生活節(jié)奏,同時加強孩子在家運動的時間和強度,喚醒孩子的身體機能,在返校前讓孩子的生物鐘跟上學(xué)校的節(jié)奏。
● 循序漸進調(diào)整心理。教會孩子正確做好各種防護,如科學(xué)戴口罩等;保障安全的情況下,帶孩子逐步進入小區(qū)廣場、菜場、超市等場所,消除孩子緊張、焦慮的心理。
給老師的建議
階梯遞進、深度學(xué)習(xí)、補齊短板
要實施個性化的“零起點”教學(xué),統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃,使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。 找到個性化的“關(guān)鍵”起點;采用多樣化的“滴灌”教學(xué);關(guān)注思維發(fā)展的“深度”學(xué)習(xí),教師在提前做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備的同時,應(yīng)通過與家人、朋友、同事、同行交流的方式,調(diào)整自己的情緒狀態(tài),以便以全新的精神面貌迎接開學(xué)。
請做好投入新學(xué)期的準(zhǔn)備
以積極的姿態(tài)回歸校園吧!
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