作者丨劉繼榮

來源丨女兒派首創(chuàng)

ID丨nverpai

一些父母想方設(shè)法為孩子選擇好的幼兒園、班級,如若有親戚朋友在該園或者班級,則會更為安心。

可一旦分開這個人為提供的溫室,極細(xì)小的事情,對孩子來說可能也是天崩地裂的傷害。

既然我們不能維護(hù)孩子一輩子,為何不讓他們早點閱歷和他人一樣的波折?

女兒,我聽見你在隔壁房間悄悄地哭泣,我曉得你在學(xué)校又遇到了不開心的事。

你一定在責(zé)怪媽媽吧,由于你置信只需媽媽愿意協(xié)助你,那就比咒語還要靈驗,你的苦惱馬上就能夠云消霧散。

那是我們的從前,孩子,從今往后我再也不會那么做了。

你是媽媽心上一朵柔軟的小花,潔白而芬芳,我曾經(jīng)禱告,讓好運(yùn)像陽光一樣陪伴你終身,遣散你生活中一切的陰霾,讓你的天空永遠(yuǎn)明麗。

可是往常,我正在為本人的愛付出繁重的代價。

假如可以回到從前,我會讓你遠(yuǎn)離那些慶幸,或許就不會有此刻兩個人的難過,不會有你的傷心和我的痛心。

你的好運(yùn)氣是從三歲就開端的,一進(jìn)幼兒園,那么巧,舅媽就是你那個班的教師,我大喜過望,把你交到她的手里,要她一定好好照看你。

熱心的舅媽不只本人對你百般呵護(hù),還叮囑其他教師要多多照顧你,所以你成了小朋友中間最受寵的公主。

你每天回來都有好音訊向我報告:

“媽媽,教師今天給我們吃橘子了,其他小朋友只吃兩瓣,我吃了五瓣呢,他們都饞得流口水!”

“媽媽,教師今天給我們吃橘子了,其他小朋友只吃兩瓣,我吃了五瓣呢,他們都饞得流口水!”

你自得揚(yáng)揚(yáng),小小的臉笑得燦若春花。

“媽媽,今天上課猜謎語,好多小朋友舉手,教師叫了我四次,我全說對了,得了四朵小紅花,有些人一次也沒被叫到,都?xì)饪蘖四?!?/span>

“媽媽,今天上課猜謎語,好多小朋友舉手,教師叫了我四次,我全說對了,得了四朵小紅花,有些人一次也沒被叫到,都?xì)饪蘖四兀 ?/span>

你興致勃勃,快活得連眉毛都在跳舞。

“媽媽,我們班那個最調(diào)皮的男生,很多人都怕他,可是他歷來不敢玩弄我,他說他最懼怕我了,我是老大!還有,小朋友做游戲的時分都爭著和我一組呢?!?/span>

“媽媽,我們班那個最調(diào)皮的男生,很多人都怕他,可是他歷來不敢玩弄我,他說他最懼怕我了,我是老大!還有,小朋友做游戲的時分都爭著和我一組呢?!?/span>

你神采飛揚(yáng),胸脯挺得老高。

我曉得我的女兒在幼兒園是快樂的,是幸福的。

你像一朵花,連夢里也有亮堂而暖和的陽光;你充溢自信,奄奄一息,小朋友喜歡你,教師們保護(hù)著你,你是個多么慶幸的孩子。

上小學(xué)的時分,你的好運(yùn)氣還在持續(xù),班主任竟然是你奶奶的學(xué)生。我和奶奶領(lǐng)著你登門訪問,遭到了教師熱情的招待,并且容許要好好栽培你。

于是你繼續(xù)保存著小公主的身份和位置,你像一只快樂的鳥兒,不停地在陽光里歌唱。

你慶幸地成為班里第一批入隊的少先隊員,你當(dāng)了班長,成為教師得力的小助手,你的成果也首屈一指,你當(dāng)上了三好學(xué)生。

每天每天,你依然有那么多好音訊要向我報告,那時覺得幸福真的就像花兒一樣怒放。

可是好景不長,上三年級的時分,學(xué)校人員變動,那位教師調(diào)走了,你的不幸也就漸漸開端了,你簡直每天都是哭著回來的。

“媽媽,教師竟然讓我坐第四排,我不斷都是坐第一排的。我跟她說想調(diào)位置,他不給我調(diào),還批判了我。”女兒淚盈于睫,憤憤不平。

“媽媽,教師整整一個星期都沒有褒揚(yáng)我,他只褒揚(yáng)他人,他是不是厭惡我?”女兒嗚咽著,小小的臉上滿是讓人憐惜的驚悸。

“媽媽,教師今天一次也沒有叫我答復(fù)問題,以后我永遠(yuǎn)都不會舉手了?!?/span>女兒的嗓子都哭啞了,這樣的冷遇是歷來沒有過的。

“媽媽,今天居然有男生給我起外號,他還拉我的頭發(fā),我讓他抱歉他居然敢推我!”女兒號啕大哭,這樣的欺負(fù)也是平生第一次。

“媽媽,我太痛苦了,我不想上學(xué)了。要不,你給我轉(zhuǎn)學(xué)吧,轉(zhuǎn)到有熟人的學(xué)校,我一天也不想在這個班待下去了!”女兒泣不成聲,眼淚成串地落在我的手背上。

這就是剛上小學(xué)三年級的孩子說的話!

這樣的表白把我驚呆了,也把我震醒了。

是的,這些對別的孩子而言是極細(xì)小的事情,對你來說卻是天崩地裂的傷害。

放在別的孩子身上很快就能夠遺忘的不快,你卻能不斷哭到深夜還不能放心。

我終于領(lǐng)會到那些慶幸給你帶來的傷害。

每一朵花開都必需閱歷風(fēng)雨,每一種滋味都應(yīng)該要你親身品味,這些道理我是曉得的, 可輪到本人做了母親,也會不知不覺懵懂到如此深的地步。

這些年來,我當(dāng)心地將你捧在掌心,人為地制造了一個小小的溫室,殘忍地剝奪了你對風(fēng)雨的體驗,你怎樣會長大,又怎樣肯長大呢?

我沒有替你轉(zhuǎn)學(xué),女兒,我們不能再逃避了。

我們必需面對這些遲來的風(fēng)風(fēng)雨雨,否則你遇到艱難永遠(yuǎn)都不會想法子克制,你心心念念所想的都是要尋求一個庇護(hù)。

你的學(xué)習(xí)成果直線降落,性格也變得內(nèi)向,以至開端自卑。

你爸爸回來休假的時分看到這樣的你心痛了,他悄然跟我說,假如你真實不能順應(yīng)這個新教師,還是思索轉(zhuǎn)學(xué)吧。

可是我分明地曉得,你目前的苦惱就是我原來的錯誤形成的,而不是新教師形成的。

假如你不能讓本人剛強(qiáng)起來去順應(yīng)環(huán)境,環(huán)境不會反過來將就你的。

每次在你哭過之后,我都會讓你本人擦干眼淚,然后站在教師和同窗的角度,跟你剖析為什么會這樣。

我通知你全班有五十個學(xué)生,教師不會個個都發(fā)問到的,沒有叫你答復(fù)問題不是偏心,恰恰是公正;

我通知你假如教師不褒揚(yáng)你,你就要做得更好,他就會看到了;

我通知你怎樣去對付那些愛欺負(fù)人的男生,你越是哭他就會越欺負(fù)你,你一定要剛強(qiáng)。

我通知你全班有五十個學(xué)生,教師不會個個都發(fā)問到的,沒有叫你答復(fù)問題不是偏心,恰恰是公正;

我通知你假如教師不褒揚(yáng)你,你就要做得更好,他就會看到了;

我通知你怎樣去對付那些愛欺負(fù)人的男生,你越是哭他就會越欺負(fù)你,你一定要剛強(qiáng)。

你看著我,像是在看一個生疏人,原來的媽媽會立刻給教師打電話,替代女兒表達(dá)她的心聲,而如今的媽媽卻要你本人努力去處理這些難題,你顯得那么茫然。

無法之下你容許我會這么做,可是轉(zhuǎn)過身卻又流淚了。

我曉得,這是你必然要閱歷的一個痛苦的過程,我不能放棄。

我和你如今的班主任也獲得了聯(lián)絡(luò),他也很贊同我的做法,并且愿意和我一同努力,讓你改動目前的情況,讓你可以安康而快樂地生長。

漸漸地,你不再是哭喪著臉回來,吃飯的時分對我說:

“媽媽,今天上班會課的時分,教師講了一個笑話,笑死人了。

媽媽,今天我們班有個同窗生病了,我們想去看看他。”

“媽媽,今天上班會課的時分,教師講了一個笑話,笑死人了。

媽媽,今天我們班有個同窗生病了,我們想去看看他?!?/span>

你不再津津有味那些在班里得到的特殊待遇,你不再用充溢激烈的自卑感的口吻,居高臨下地談?wù)撈渌埃灾聊汩_端承受如今的班主任。

只是有時分,你依然會像個小大人那樣, 不由自主地長嘆一聲,似乎心里有無限迷惘。

其實今天的事班主任跟我談過,他說你固然進(jìn)步很快,可是依然沒有評上校級三好學(xué)生。

由于原來班中簡直一切的榮譽(yù)都被你一網(wǎng)打盡,這次為了鼓舞更多的同窗,教師把三好學(xué)生的名額給了成果不是最好可進(jìn)步卻最大的同窗。

我也支持教師的做法,我想讓你先縱情地哭一會兒,哭出心中一切的冤枉,然后我們再好好地談一談。

我置信,母女之間心有靈犀,你也一定能了解教師的做法的。

女兒,我曉得你很難過,可是讓我們堅持下去。

你可曉得,在你長大的時分,媽媽也在長大。

假如當(dāng)初不是我的幼稚,我會讓你遠(yuǎn)離那些慶幸,讓你像其他孩子那樣,遇見應(yīng)該遇見的事情,閱歷應(yīng)該體驗的情感,品味應(yīng)該品味的滋味。

我和你都會明白,生活的滋味那么豐厚,悲歡離合都是營養(yǎng),喜怒哀樂皆有收獲。

生命的內(nèi)涵那么厚重,春夏秋冬都是生活,風(fēng)霜雨雪全是財富,只要舍得傷心才會博得開心。

本文圖片來自于網(wǎng)絡(luò)。

本文系女兒派首創(chuàng)。我家有女兒,有女萬事足。百萬父母關(guān)注的育兒平臺。*本文局部圖片來自于圖蟲創(chuàng)意。

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